Resumo
Doutora e Mestra em Educação, sou também graduada no curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal de Pelotas desde Janeiro de 2013. De Outubro de 2010 à Julho de 2012 atuei como bolsista do programa institucional de bolsa de iniciação a docência, PIBID do curso de Pedagogia da UFPEL. A partir do trabalho realizado dentro do PIBID, juntamente com outras colegas escrevi trabalhos que foram apresentados em diversos eventos. A partir do mês de Agosto de 2012, passei a ser bolsista CNPq, onde executei a função de Pesquisadora bolsista PIBIC/CNPq na pesquisa A AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DOS ACADÊMICOS BOLSISTAS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DO CURSO DE PEDAGOGIA/UFPel, sob orientação da Professora Doutora Lourdes Maria Bragagnolo Frison até o final de Novembro de 2012, quando então, fui nomeada professora dos anos iniciais em Pelotas a partir da aprovação no concurso público do Estado do Rio Grande do Sul. No ano de 2015 atuei como professora substituta em três disciplinas do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Pelotas. Atualmente atuo como Vice-diretora em uma escola da rede estadual em Pelotas. Além destas atividades, participei como pesquisadora do Projeto de Pesquisa OBEDUC/Capes Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade certa: Formação de professores e melhoria dos índices de leitura e escrita no ciclo de alfabetização da UFPel. Além das experiências citadas acima, trabalhei como docente por três anos em uma escola especializada em Educação especial e sete anos como professora de educação infantil.
Formação acadêmica
Doutorado em Educação (Universidade Federal de Pelotas, 2020)
Mestrado em Educação (Universidade Federal de Pelotas, 2015)
Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PEDAGOGIA EMPRESARIAL E EDUCAÇÃO CORPORATIVA (Faculdade de Educação São Luís, Em andamento)
Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR (Faculdade de Educação São Luís, 2021)
Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM LÍNGUA PORTUGUESA: REDAÇÃO E ORATÓRIA (Faculdade de Educação São Luís, 2020)
Graduação em Pedagogia - (1920 - Licenciatura) (Universidade Federal de Pelotas, 2013)
Áreas de atuação
Educação
Educação - Ensino-Aprendizagem
Informações extraídas do Lattes
Participação do servidor em projetos nos últimos 5 anos
CH indica a carga horária semanal.
| Ensino | ||||
|---|---|---|---|---|
| Título do Projeto | Início | Fim | CH | |
| Modos de aprender no ambiente universitário: da autorregulação às narrativas de projetos de vida | 01/05/2018 | 31/12/2018 | 4 | |
| Autorregulação em prol da Leitura e Escrita | 02/10/2017 | 01/12/2017 | 4 | |
| Extensão | ||||
| Título do Projeto | Início | Fim | CH | |
| Conhecendo a Linha 2: Cultura Escrita, Linguagens e Aprendizagem | 22/06/2020 | 13/09/2020 | ||
Disciplinas ministradas nos três últimos semestres
| Ano | Turma | Disciplina | CH * | Curso | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021/2 | P1 | PRÁTICA PEDAGÓGICA EM DANÇA III Horários
| 0+72 | Dança (Licenciatura) | ||||||
| 2021/2 | P2 | PRÁTICA PEDAGÓGICA EM DANÇA III Horários
| 0+72 | Dança (Licenciatura) |
* CH - na Graduação e Pós-Graduação indica a carga horária no período.