Nome do Servidor
GLEDIANE SALDANHA GOETZKE DA ROSA
Matrícula SIAPE
1237561
Categoria
Docente
Data de ingresso no serviço público
09/05/2022
Data de ingresso na UFPel
09/05/2022
Data de ingresso no cargo
09/05/2022
Cargo
Professor Substituto
Classe / Nível
6 / 601
Titulação
Doutorado
Lotação
Regime / Jornada de Trabalho
Contratado / 40 horas
Situação
Contr. Prof. Substituto

(VÍNCULO ENCERRADO) - 2237561 - Professor Substituto
Matrícula SIAPE
2237561
Data de ingresso no serviço público
10/07/2015
Data de ingresso na UFPel
10/07/2015
Data de ingresso no cargo
10/07/2015
Data de saída do Cargo
27/10/2015
Cargo
Professor Substituto
Classe / Nível
4 / 501
Titulação
Lotação
Regime / Jornada de Trabalho
Contratado / 20 horas

Resumo

Doutora e Mestra em Educação, sou também graduada no curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal de Pelotas desde Janeiro de 2013. De Outubro de 2010 à Julho de 2012 atuei como bolsista do programa institucional de bolsa de iniciação a docência, PIBID do curso de Pedagogia da UFPEL. A partir do trabalho realizado dentro do PIBID, juntamente com outras colegas escrevi trabalhos que foram apresentados em diversos eventos. A partir do mês de Agosto de 2012, passei a ser bolsista CNPq, onde executei a função de Pesquisadora bolsista PIBIC/CNPq na pesquisa A AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DOS ACADÊMICOS BOLSISTAS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DO CURSO DE PEDAGOGIA/UFPel, sob orientação da Professora Doutora Lourdes Maria Bragagnolo Frison até o final de Novembro de 2012, quando então, fui nomeada professora dos anos iniciais em Pelotas a partir da aprovação no concurso público do Estado do Rio Grande do Sul. No ano de 2015 atuei como professora substituta em três disciplinas do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Pelotas. Atualmente atuo como Vice-diretora em uma escola da rede estadual em Pelotas. Além destas atividades, participei como pesquisadora do Projeto de Pesquisa OBEDUC/Capes Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade certa: Formação de professores e melhoria dos índices de leitura e escrita no ciclo de alfabetização da UFPel. Além das experiências citadas acima, trabalhei como docente por três anos em uma escola especializada em Educação especial e sete anos como professora de educação infantil.

Formação acadêmica

Doutorado em Educação (Universidade Federal de Pelotas, 2020)
Mestrado em Educação (Universidade Federal de Pelotas, 2015)
Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PEDAGOGIA EMPRESARIAL E EDUCAÇÃO CORPORATIVA (Faculdade de Educação São Luís, Em andamento)
Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR (Faculdade de Educação São Luís, 2021)
Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM LÍNGUA PORTUGUESA: REDAÇÃO E ORATÓRIA (Faculdade de Educação São Luís, 2020)
Graduação em Pedagogia - (1920 - Licenciatura) (Universidade Federal de Pelotas, 2013)

Áreas de atuação

Educação
Educação - Ensino-Aprendizagem

Informações extraídas do Lattes

Participação do servidor em projetos nos últimos 5 anos

CH indica a carga horária semanal.

Ensino
Título do Projeto Início Fim CH
Modos de aprender no ambiente universitário: da autorregulação às narrativas de projetos de vida01/05/201831/12/20184
Autorregulação em prol da Leitura e Escrita02/10/201701/12/20174
Extensão
Título do Projeto Início Fim CH
Conhecendo a Linha 2: Cultura Escrita, Linguagens e Aprendizagem22/06/202013/09/2020

Disciplinas ministradas nos três últimos semestres

Ano Turma Disciplina CH * Curso
2021/2P1PRÁTICA PEDAGÓGICA EM DANÇA III
Horários
ManhãTardeNoite
SAB08:00 - 08:50
08:50 - 09:40
10:00 - 10:50
SEG13:30 - 14:20
14:20 - 15:10
15:10 - 16:00
16:00 - 16:50
17:10 - 18:00
0+72Dança (Licenciatura)
2021/2P2PRÁTICA PEDAGÓGICA EM DANÇA III
Horários
ManhãTardeNoite
QUA13:30 - 14:20
14:20 - 15:10
15:10 - 16:00
16:00 - 16:50
17:10 - 18:00
SAB14:00 - 14:50
14:50 - 15:40
16:00 - 16:50
0+72Dança (Licenciatura)

* CH - na Graduação e Pós-Graduação indica a carga horária no período.

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