Nome da Atividade
METODOLOGIA DA PESQUISA III
CÓDIGO
12000880
Carga Horária
30 horas
Tipo de Atividade
DISCIPLINA
Periodicidade
Semestral
Modalidade
PRESENCIAL
Unidade responsável
CARGA HORÁRIA TEÓRICA
2
CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA
2
CRÉDITOS
2
FREQUÊNCIA APROVAÇÃO
75%

Ementa

Adensar conhecimentos teórico-metodológicos em pesquisas na área da Educação em Ciências, com foco em metodologias contemporâneas, tais como revisão sistemática da literatura, análise de discurso, cartografia e arquivização.

Objetivos

Objetivo Geral:

-

Conteúdo Programático

Bibliografia

Bibliografia Básica:

  • AQUINO, Julio Groppa. Educação pelo arquivo: ensinar, pesquisar e escrever com Foucault. São Paulo: Intermeios, 2019.
  • CALDEIRA, Maria Carolina da Silva; PARAÍSO, Marlucy Alves. Etnografia educacional e análise de discurso: uma bricolagem metodológica para pesquisar currículos. Revista e-Curriculum, São Paulo, v.14, n.04, p. 1499–1526, out./dez., 2016.
  • DESPRET, Vinciane. O que diriam os animais? São Paulo: Ubu Editora, 2021.
  • FARIA, Paula Maria Ferreira de; CAMARGO, Denise de. Metassíntese: revisão sistemática qualitativa na área da educação. Revista Brasileira de Educação, v. 27, 2022.
  • MEYES, Dagmar Estermann; PARAISO, Marlucy Alves. Metodologias de pesquisas pós-críticas em educação. Belo Horizonte: Mazza Edições, 2014.
  • PASSOS, Eduardo; KASTRUP, Virgínia; ESCÓSSIA, Liliane da. Pistas do método da cartografia: pesquisa-intervenção e produção de subjetividade. Porto Alegre: Sulina, 2020.
  • PASSOS, Eduardo; KASTRUP, Virgínia; TEDESCO, Silvia. Pistas do método da cartografia: a experiência da pesquisa e o plano comum. Porto Alegre: Sulina, 2016.
  • STENGERS, Isabelle. Uma outra ciência é possível: manifesto por uma desaceleração das ciências. Rio de Janeiro: Bazar do Tempo, 2023.
  • . Metodologia arquivização: DALMORO, Isabel Cristina. Especulações foucaultianas sobre a imaginação ubuesca e a ‘patafísica. 2023. 312 f. Tese (Doutorado em Educação em Ciências) – Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2023. NASCIMENTO, Adriana dos Santos. Modos de constituição ética do sujeito: um olhar para os arquivos da agricultura arcaica e contemporânea. 2024. 182 f. Dissertação (Mestrado em Educação Educação em Ciências) – Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2024.
  • · Metodologia análise de discurso: DALMORO, Isabel Cristina. Educação ambiental e o desdobramento do poder ubuesco: uma análise foucaultiana. 2019. 160 f. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências) – Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2019. SILVA, Patrícia Lima da. Entre olimpíadas de Matemática e exercícios: exercit(ações)222 de um estudante-egiptólogo. 2023. 278 f. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) – Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2023. SOUZA, Juliana Boanova. Programa escola cívico-militar e os efeitos do dispositivo de terceirização. 2024. 221 f. Tese (Doutorado em Educação em Ciências) – Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2024.
  • . Metodologia da Cartografia BUCKSDRICKER, Luciane. A casa secreta: uma cartografia afetiva do espaço doméstico. 2021. 408 f. Tese (Doutorado em Artes Visuais) – Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2021. MITTMANN, Verônica de Lima. O devir-criança e a possibilidade de OutraMundar (neste mundo): o animismo infantil. 2024. Tese (Doutorado em Educação em Ciências) – Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2024.

Turmas Ofertadas

Turma Período Vagas Matriculados Curso / Horários Professores
03 2026 / 2 30 6 Educação em Ciências (Mestrado acadêmico)
Educação em Ciências (Doutorado)
Horários
ManhãTardeNoite
SAB08:00 - 08:50
11:40 - 12:30
BRUNA ADRIANE FARY
Professor responsável pela turma

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