Nome do Projeto
Roteiro ilustrado de anatomia humana dental
Ênfase
ENSINO
Data inicial - Data final
16/09/2019 - 15/09/2020
Unidade de Origem
Área CNPq
Ciências da Saúde - Odontologia - Anatomia Humana
Resumo
O Ensino Superior brasileiro na última década passou por uma transformação bastante intensa, iniciando com a qualificação do quadro de docentes e técnicos administrativos, com a ampliação de cursos e vagas. Isto acabou por fazer um distanciamento dos participantes do binômio ensino/aprendizagem, ou seja, corpo docente e corpo discente, visto que os professores necessitam conduzir um número crescente de alunos, onde o número de professores não foi corrigido na mesma proporção. Nas disciplinas de anatomia humana, anatomia odontológica e escultura dental, o desenvolvimento das aulas práticas, necessita além de professores e monitores, um material didático que auxilie ao aluno na melhor compreensão do conteúdo teórico e que o possibilite acessá-lo com facilidade.
Objetivo Geral
A elaboração do “Roteiro ilustrado de anatomia humana dental” pretende criar um novo meio de ensino virtual com imagens desenhadas a partir de modelos provenientes do acervo do Laboratório de Escultura Dentária da UFPel, orientando-se pelo livro Manual de Anatomia Dental, cujos autores são professores participantes deste projeto.
O objetivo é possibilitar uma melhor dinâmica no processo ensino/aprendizagem para os acadêmicos que cursam semestralmente as disciplinas desta área, através de uma ferramenta digital de ensino.
O objetivo é possibilitar uma melhor dinâmica no processo ensino/aprendizagem para os acadêmicos que cursam semestralmente as disciplinas desta área, através de uma ferramenta digital de ensino.
Justificativa
O número de alunos supera, de forma significativa, a disponibilidade e capacidade dos docentes de manter o acompanhamento individual das
tarefas práticas.
A lotação quase que em tempo integral dos laboratórios anatômicos faz com que os alunos necessitem estudar fora do seu horário da grade normal de aulas, e nem sempre os docentes estão disponíveis para a orientação deste estudo,criando a necessidade de recursos adicionais,
para auxiliá-los no desenvolvimento das atividades didáticas.
tarefas práticas.
A lotação quase que em tempo integral dos laboratórios anatômicos faz com que os alunos necessitem estudar fora do seu horário da grade normal de aulas, e nem sempre os docentes estão disponíveis para a orientação deste estudo,criando a necessidade de recursos adicionais,
para auxiliá-los no desenvolvimento das atividades didáticas.
Metodologia
O desenvolvimento desse roteiro constará das seguintes etapas:
I. DESENHOS E CAPTURA DAS IMAGENS
Inicialmente os professores e aluno envolvidos no projeto selecionarão modelos provenientes do acervo do Laboratório de Escultura Dentária da UFPel
Serão feitos desenhos de todos dentes permanentes (32), por inteiro (coroa e raiz) mostrando as caraterísticas(acidentes) de cada uma das seis faces que compõe a coroa dental, sendo isto realizado em todos os dentes individualmente.
Após a confecção dos desenhos será feita verificação de todo o conteúdo disponibilizado, pelos professores participantes do projeto e depois então serão capturadas as imagens
II. REDAÇÃO DA DESCRIÇÃO DAS IMAGENS
As imagens serão descritas de acordo com a morfologia de cada dente enfatizada durante as aulas teóricas e práticas.
III.MONTAGEM E FORMATAÇÃO DO ROTEIRO:
Após o término da redação do texto e integração/associação com as imagens digitalizadas, o roteiro será formatado com o objetivo de facilitar o acesso ao maior número de estudantes possível. O formato será no padrão aberto PDF (Portable Document Format), o qual é compatível com a maioria dos sistemas operacionais existentes em computadores de mesa, portáteis, tablets e smartphones
IV. PUBLICAÇÃO
Após o termino da formatação e da revisão dos conteúdos, o roteiro será disponibilizado de forma gratuita em um website. Nesse local, os estudantes poderão salvar esse documento em seus computadores para realizar sua devida leitura e estudo.
I. DESENHOS E CAPTURA DAS IMAGENS
Inicialmente os professores e aluno envolvidos no projeto selecionarão modelos provenientes do acervo do Laboratório de Escultura Dentária da UFPel
Serão feitos desenhos de todos dentes permanentes (32), por inteiro (coroa e raiz) mostrando as caraterísticas(acidentes) de cada uma das seis faces que compõe a coroa dental, sendo isto realizado em todos os dentes individualmente.
Após a confecção dos desenhos será feita verificação de todo o conteúdo disponibilizado, pelos professores participantes do projeto e depois então serão capturadas as imagens
II. REDAÇÃO DA DESCRIÇÃO DAS IMAGENS
As imagens serão descritas de acordo com a morfologia de cada dente enfatizada durante as aulas teóricas e práticas.
III.MONTAGEM E FORMATAÇÃO DO ROTEIRO:
Após o término da redação do texto e integração/associação com as imagens digitalizadas, o roteiro será formatado com o objetivo de facilitar o acesso ao maior número de estudantes possível. O formato será no padrão aberto PDF (Portable Document Format), o qual é compatível com a maioria dos sistemas operacionais existentes em computadores de mesa, portáteis, tablets e smartphones
IV. PUBLICAÇÃO
Após o termino da formatação e da revisão dos conteúdos, o roteiro será disponibilizado de forma gratuita em um website. Nesse local, os estudantes poderão salvar esse documento em seus computadores para realizar sua devida leitura e estudo.
Resultados Esperados
Esperamos que esta publicação possa colaborar na superação da dificuldade enfrentada pelos alunos em relacionar o conteúdo teórico com o prático, principalmente fora do ambiente onde o componente curricular é ministrado.
Equipe do Projeto
| Nome | CH Semanal | Data inicial | Data final |
|---|---|---|---|
| ALISSON ANDRE ROBE FONSECA | 3 | 16/09/2019 | 15/09/2020 |
| ANTONIO CESAR BORTOWISKI ROSA LEITES | 4 | 16/09/2019 | 15/09/2020 |
| KAROLINY RECKZIEGEL DA VEIGA | 3 | 16/09/2019 | 15/09/2020 |
| MARCIO OSORIO GUERREIRO | 3 | 16/09/2019 | 15/09/2020 |
| MARIANA SOARES VALENCA | 3 | 16/09/2019 | 15/09/2020 |
| MARLA PIUMBINI ROCHA | 1 | 16/09/2019 | 15/09/2020 |
| Mateus Casanova dos Santos | 3 | 16/09/2019 | 15/09/2020 |
| RENATO AZEVEDO DE AZEVEDO | 3 | 16/09/2019 | 15/09/2020 |