MATEUS CASANOVA DOS SANTOS

Nome do Servidor

Matrícula SIAPE

1822497

Categoria

Docente

Data de ingresso no serviço público

25/03/2011

Data de ingresso na UFPel

25/03/2011

Data de ingresso no cargo

25/03/2011

Cargo

Professor do Magistério Superior/Adjunto

Classe / Nível

6 / 603

Titulação

Doutorado

Lotação

Instituto de Biologia / Departamento de Morfologia

Regime / Jornada de Trabalho

Estatutário / 40 horas

Situação

Ativo Permanente

Resumo

Professor da Universidade Federal de Pelotas. Tem experiência na área de Educação e Saúde, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: acupuntura, pedagogia, morfologia, saúde coletiva.

Formação acadêmica

Doutorado em Educação (Universidade Federal de Pelotas, 2016)
Mestrado em Enfermagem (Universidade Federal de Pelotas, 2010)
Especialização em Residência Integrada em Saúde (Escola de Saúde Pública do Rio Grande do Sul, 2008)
Especialização em Acupuntura e Eletroacupuntura (ABACO - Academia Brasileira de Arte e Ciência Oriental, 2009)
Graduação em Enfermagem e Obstetrícia (Universidade Federal de Pelotas, 2005)

Áreas de atuação

Educação
Morfologia
Saúde Coletiva - Saúde Pública
Enfermagem - Terapias Naturais
Terapias Naturais - Acupuntura

Informações extraídas do Lattes

Participação do servidor em projetos nos últimos 5 anos

CH indica a carga horária semanal.

Pesquisa
Título do Projeto	Início	Fim	CH
Avaliação e descrição da anatomia macro e microscópica das vísceras e demais componentes corpóreos de animais silvestres do NURFS-CETAS/UFPEL oriundos de necroscópica e/ou biópsias.	03/01/2018	31/12/2020	2
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E IDENTIDADES PROFISSIONAIS NAS INTERFACES CURRICULARES DO ENSINO DA ANATOMIA HUMANA PARA AS GRADUAÇÕES DA ÁREA DA SAÚDE: Percepções no contexto de formação da Faculdade de Medicina da UFPelCOORDENADOR DO PROJETO	27/03/2017	27/03/2020	6
Práticas pedagógicas nas disciplinas de Anatomia Humana nos contextos curriculares dos cursos da área da saúde da UFPelCOORDENADOR DO PROJETO	31/07/2016	31/07/2017	8
Práticas pedagógicas nas disciplinas de Anatomia Humana nos contextos curriculares dos cursos da área da saúde da UFPelCOORDENADOR DO PROJETO	31/07/2015	31/07/2016	8
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E IDENTIDADES PROFISSIONAIS NAS INTERFACES CURRICULARES DO ENSINO DA ANATOMIA HUMANA PARA AS GRADUAÇÕES DA ÁREA DA SAÚDECOORDENADOR DO PROJETO	01/08/2015	31/10/2015	4
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E IDENTIDADES PROFISSIONAIS NAS INTERFACES CURRICULARES DO ENSINO DA ANATOMIA HUMANA PARA AS GRADUAÇÕES DA ÁREA DA SAÚDECOORDENADOR DO PROJETO	01/11/2014	31/07/2015	4
Ensino
Título do Projeto	Início	Fim	CH
APOSTILA INTERDISCIPLINAR: UMA VISÃO ANATÔMICA, HISTOLÓGICA, GENÉTICA E FISIOLÓGICA	02/04/2018	31/12/2019	4
Qualificação das práticas pedagógicas nas interfaces curriculares do ensino da Anatomia Humana para as graduações da área da saúdeCOORDENADOR DO PROJETO	30/04/2018	29/03/2019	6
Incentivo a Integração discente no compartilhamento do ensino da anatomia odontológica 3	23/02/2018	23/02/2019	3
Liga Acadêmica de Neurologia e Neurocirurgia- LANEC	04/04/2016	15/03/2018	1
Práticas pedagógicas e identidades profissionais nas interfaces curriculares do ensino da Anatomia Humana para as graduações da área da saúdeCOORDENADOR DO PROJETO	04/05/2015	30/12/2016	6
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E IDENTIDADES PROFISSIONAIS NAS INTERFACES CURRICULARES DO ENSINO DA ANATOMIA HUMANA PARA AS GRADUAÇÕES DA ÁREA DA SAÚDECOORDENADOR DO PROJETO	03/03/2014	03/03/2015	6
Extensão
Título do Projeto	Início	Fim	CH
Museu Anatômico Itinerante: anatomia humana e educação em saúde em diálogos escolares e científicosCOORDENADOR DO PROJETO	01/06/2017	15/03/2020	6