Nome do Projeto
XXI SEMANA ACADÊMICA DA BIOLOGIA: O PAPEL DO BIÓLOGO NA PRESERVAÇÃO DO BIOMA PAMPA POR MEIO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Ênfase
Ensino
Data inicial - Data final
06/07/2026 - 30/09/2026
Unidade de Origem
Coordenador Atual
Área CNPq
Ciências Biológicas
Resumo
A Semana Acadêmica de Ciências Biológicas (SABio) é um evento que ocorre na Universidade Federal de Pelotas (UFPEL), promovido pelo Centro Acadêmico da Biologia (Licenciatura e Bacharelado). A SABio deste ano será a 21ª, ocorrerá entre os dias 24 a 28 de agosto e terá como temática principal ‘O papel do biólogo na preservação do bioma Pampa por meio da educação ambiental’. Este tema foi escolhido pelos estudantes dos cursos de Ciências Biológicas (Bacharelado e Licenciatura) diante da necessidade deles em aprofundar os conhecimentos sobre como a educação ambiental pode ser utilizada para a preservação do Bioma Pampa, no qual a UFPEL está inserida. A XXI SABio será um espaço de debates, palestras, mesas-redondas e atividades práticas voltadas para estudantes da graduação, profissionais e simpatizantes da área. Através dessas trocas, espera-se que os participantes tenham a oportunidade entender melhor o ambiente em que vivem e assim se tornarem protagonistas na preservação do bioma Pampa.
Objetivo Geral
Promover uma semana de integração entre ensino, pesquisa e extensão por meio de palestras, debates e cursos sobre como preservar o bioma Pampa por meio da Educação ambiental.
Justificativa
O Bioma Pampa é um dos biomas mais ameaçados do Brasil, com intensa pressão antrópica (agropecuária extensiva, silvicultura, urbanização). Nesse contexto, a semana acadêmica possui grande relevância formativa, científica e social, pois ao trazer especialistas e pesquisadores, o evento atualiza os estudantes sobre avanços científicos e desafios contemporâneos sobre o tema. Sendo assim, a XXI SABio permitirá ampliar a formação para além da sala de aula, permitindo que os estudantes entrem em contato com temas da conservação do Bioma Pampa, frequentemente sub explorado nos currículos tradicionais.
A semana acadêmica também permitirá aos participantes desenvolver visão interdisciplinar, integrando áreas como Ecologia, Botânica, Zoologia, Educação Ambiental e Políticas Públicas. Além disso, as atividades práticas (minicursos, oficinas, mesas-redondas), favorecem a aprendizagem ativa, alinhada às metodologias contemporâneas de ensino.
Ao abordar a preservação do Pampa por meio da educação ambiental, a semana acadêmica fortalece o papel social do biólogo e destaca a educação ambiental como ferramenta de transformação social, promovendo consciência crítica sobre o uso dos recursos naturais. Também contribui para a formação de profissionais comprometidos com a sustentabilidade e a cidadania ambiental.
A semana acadêmica também permitirá aos participantes desenvolver visão interdisciplinar, integrando áreas como Ecologia, Botânica, Zoologia, Educação Ambiental e Políticas Públicas. Além disso, as atividades práticas (minicursos, oficinas, mesas-redondas), favorecem a aprendizagem ativa, alinhada às metodologias contemporâneas de ensino.
Ao abordar a preservação do Pampa por meio da educação ambiental, a semana acadêmica fortalece o papel social do biólogo e destaca a educação ambiental como ferramenta de transformação social, promovendo consciência crítica sobre o uso dos recursos naturais. Também contribui para a formação de profissionais comprometidos com a sustentabilidade e a cidadania ambiental.
Metodologia
A XXI SABio iniciará com uma palestra de abertura que mostrará a importância do Bioma Pampa para o Brasil e o mundo. Após essa palestra haverá uma mesa redonda para discutir os diferentes Biomas do Brasil e sua interação com o Bioma Pampa. No segundo dia a palestra principal será sobre ‘Botânica no Bioma Pampa’, no terceiro dia sobre os animais, no quarto dia sobre a Educação ambiental nas escolas e no último dia sobre as políticas públicas envolvidas na conservação do bioma Pampa. Após a palestra principal haverá uma mesa redonda composta por estudantes e professores que apresentarão pesquisas sobre desenvolvidas Bioma Pampa.
No turno da tarde haverá cursos de curta duração, que poderão ser práticos, dialógicos e/ou expositivos. Estes cursos serão promovidos por professores, estudantes de pós-graduação, gestores da UFPel e de profissionais externos. Durante a XXI SABio haverá exposição de fotos e poemas sobre o Bioma Pampa, essa exposição será realizada no saguão do Evento e contará com premiação para o primeiro, segundo e terceiro lugar.
Haverá um controle de frequência através de lista de presença, que será revisada e terá as horas contabilizadas para futura utilização na emissão de certificados. Esses, por sua vez, só serão emitidos aos alunos que tiverem participação maior ou igual a 75% de frequência no evento.
A avaliação do evento será realizada posteriormente pelos participantes, através da aplicação de questionários para investigar a satisfação dos envolvidos e possíveis melhorias no futuro.
No turno da tarde haverá cursos de curta duração, que poderão ser práticos, dialógicos e/ou expositivos. Estes cursos serão promovidos por professores, estudantes de pós-graduação, gestores da UFPel e de profissionais externos. Durante a XXI SABio haverá exposição de fotos e poemas sobre o Bioma Pampa, essa exposição será realizada no saguão do Evento e contará com premiação para o primeiro, segundo e terceiro lugar.
Haverá um controle de frequência através de lista de presença, que será revisada e terá as horas contabilizadas para futura utilização na emissão de certificados. Esses, por sua vez, só serão emitidos aos alunos que tiverem participação maior ou igual a 75% de frequência no evento.
A avaliação do evento será realizada posteriormente pelos participantes, através da aplicação de questionários para investigar a satisfação dos envolvidos e possíveis melhorias no futuro.
Indicadores, Metas e Resultados
INDICADORES
- Promover 5 palestras;
- Promover 5 mesas redondas;
- Promover 15 cursos de curta duração;
METAS
- Fortalecer o conhecimento dos acadêmicos nas áreas de Meio Ambiente e Biodiversidade, em especial do Bioma Pampa
- Expandir a perspectiva dos acadêmicos em relação a assuntos vinculados às Ciências Biológicas pouco abordados nas disciplinas da graduação;
- Estimular o desenvolvimento crítico e reflexivo dos acadêmicos, com o intuito de construir membros politicamente ativos e engajados na sociedade;
- Promover discussões acerca das Ciências como uma via não passível de neutralidade em termos políticos e o papel do biólogo em meio ao negacionismo científico;
- Promover a inclusão social dentro e fora da comunidade acadêmica a fim de abrandar as limitações impostas e mostrar diferentes possibilidades dentro da área das Ciências Biológicas;
- Debater sobre a importância dos cientistas presentes nas universidades como divulgadores e disseminadores de saberes científicos, entretanto, não apresentando como única opção de carreira para aqueles que desejam seguir a parte do ambiente escolar;
- Divulgar as pesquisas realizadas no Bioma Pampa.
- Promover atividades complementares para os discentes, visando manter a participação efetiva dos mesmos e assim diminuir a evasão e desistência do curso de Ciências Biológicas.
RESULTADOS
Levar a comunidade acadêmica a conhecer mais profundamente o bioma no qual está inserida, estimulando a criticidade dos estudantes sobre o seu papel na preservação do Bioma Pampa por meio da educação ambiental.
- Promover 5 palestras;
- Promover 5 mesas redondas;
- Promover 15 cursos de curta duração;
METAS
- Fortalecer o conhecimento dos acadêmicos nas áreas de Meio Ambiente e Biodiversidade, em especial do Bioma Pampa
- Expandir a perspectiva dos acadêmicos em relação a assuntos vinculados às Ciências Biológicas pouco abordados nas disciplinas da graduação;
- Estimular o desenvolvimento crítico e reflexivo dos acadêmicos, com o intuito de construir membros politicamente ativos e engajados na sociedade;
- Promover discussões acerca das Ciências como uma via não passível de neutralidade em termos políticos e o papel do biólogo em meio ao negacionismo científico;
- Promover a inclusão social dentro e fora da comunidade acadêmica a fim de abrandar as limitações impostas e mostrar diferentes possibilidades dentro da área das Ciências Biológicas;
- Debater sobre a importância dos cientistas presentes nas universidades como divulgadores e disseminadores de saberes científicos, entretanto, não apresentando como única opção de carreira para aqueles que desejam seguir a parte do ambiente escolar;
- Divulgar as pesquisas realizadas no Bioma Pampa.
- Promover atividades complementares para os discentes, visando manter a participação efetiva dos mesmos e assim diminuir a evasão e desistência do curso de Ciências Biológicas.
RESULTADOS
Levar a comunidade acadêmica a conhecer mais profundamente o bioma no qual está inserida, estimulando a criticidade dos estudantes sobre o seu papel na preservação do Bioma Pampa por meio da educação ambiental.
Equipe do Projeto
| Nome | CH Semanal | Data inicial | Data final |
|---|---|---|---|
| ALANA DE OLIVEIRA DE SOUZA | |||
| ALEXIA VITTORIA DARIVA TORMEN | |||
| ANA CLARA GAMA ROCHA | |||
| ANA FLAVIA JAQUES BERTOLETTI | |||
| ANNA CLARA BOEIRA MÜLLER | |||
| ANTONIO DUARTE PAGANO | |||
| BIBIANA LUIZI GROFF | |||
| BRUNA VIEIRA PEGORARO | |||
| CARLOS HENRIQUE MACEDO VARGAS | |||
| CAROLINE DA SILVA ABRAAO | |||
| CAROLINE DA SILVA CAVALHEIRO | |||
| CRISTIANO AGRA ISERHARD | 35 | ||
| ELIANE FREIRE ANTHONISEN | 35 | ||
| GIOVANA DA SILVA VARELA DO EVANGELHO | |||
| GUSTAVO SCHIEDECK | |||
| HIAGO LIMA XAVIER | |||
| INGRID MACEDO FERRAZ | |||
| INGRID MOREIRA FABRES | |||
| ISABEL GOMES VIEIRA | |||
| ISABELLY FARIAS RODRIGUES | |||
| JAILSON VIEIRA ADAMOLI | |||
| JESSICA PINHEIRO LETTNINN | |||
| JUAN MAREZAL HENRIQUES | |||
| JULIANA DA SILVA SILVEIRA | |||
| JULY DA COSTA NASSER | |||
| KAREN FRANCINE VOIGT LEDEBUHR | |||
| KETELLIN DUARTE GONCALVES | |||
| LAIS REGINA DE CASTRO | |||
| LAURA DOS SANTOS FONSECA | |||
| LEANDRO SILVA NUNES | |||
| LIVIA GAEVERSEN VON MUHLEN | |||
| LUIS AUGUSTO XAVIER CRUZ | 35 | ||
| LUIS OTAVIO LOBO CENTENO | 35 | ||
| MAIRA LOPES DA SILVA | |||
| MARCO SILVA GOTTSCHALK | 35 | ||
| MARCOS PIZZATTO DE AZEREDO | |||
| MARIA MORENA ALAMAN MACHADO | |||
| MARLA PIUMBINI ROCHA | 8 | ||
| MARTIM BRAULIO PERES SILVA | |||
| MURILO DOS SANTOS FERNANDES | |||
| NATALIA MARITZA LADINO LOPEZ | 35 | ||
| RAQUEL LUDTKE | 30 | ||
| SEBASTIAN FELIPE SENDOYA ECHEVERRY | 35 | ||
| STEPHANE RAMOS IDALGO | |||
| VICTOR KENZO FERNANDES TANAKA | |||
| VINICIO DA SILVA MARTINS JÚNIOR | |||
| VINICIUS DA COSTA CARVALHO | |||
| VINÍCIUS DA COSTA RODRIGUES | |||
| VITORIA MACEDO BERTINETTI | |||
| YASMIN ABELAIRA SILVEIRA |