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No curso de Engenharia Agrícola, as disciplinas do núcleo de conteúdos básicos possuem um alto índice de reprovações, sendo um problema que, entre outros, contribuem para a evasão do curso. Vários fatores influenciam no rendimento do aluno em sala de aula, como a metodologia de ensino aplicada, ausência do conhecimento de conteúdo da base do ensino médio, entre outros.

O Projeto será composto pelas seguintes etapas:
1º Etapa – Gravação das videoaulas: Serão elaboradas videoaulas sobre conteúdos e exercícios das disciplinas de Cálculo A e B, Geometria Descritiva, Mecânica Geral 2, Isostática, Eletrotécnica Geral, Topografia e Mecânica dos Fluidos, ofertadas no curso de Engenharia Agrícola da UFPel. Os vídeos serão realizados pelos petianos e professores do curso, contendo explicações de conteúdo e resolução de exercícios. Cada disciplina terá uma playlist disponibilizada no canal do YouTube. Além disso, serão disponibilizados vídeos sobre processos institucionais realizados na UFPel, como utilização do Cobalto, realização de matrícula online, entre outros. Vídeos sobre as atividades realizadas ao longo do ano pelo grupo PET – Engenharia Agrícola também serão disponibilizados, a fim de promover a divulgação das atividades realizadas pelo grupo.
2º Etapa – Atualização do canal no YouTube: A postagem das videoaulas será semanal.
3º Etapa – Divulgação do canal; A divulgação do canal será feita através das mídias sociais do grupo, além da divulgação nas salas de aulas.
4º Etapa – Auxílios presenciais na sala do PET – Engenharia Agrícola; Os estudantes poderão entrar em contato com a página do Facebook do grupo, e solicitar um horário para a realização de um auxílio presencial na sala do PET – Engenharia Agrícola, onde os petianos irão tirar as dúvidas dos estudantes de maneira presencial.
5º Etapa – Aplicação de instrumentos de avaliação aos alunos; Será disponibilizado questionários aos estudantes atendidos, como forma de avaliação do desempenho da atividade realizada.
6º Etapa – Avaliação das visualizações obtidas no canal. Haverá o monitoramento semanal do canal no YouTube, com o intuito de avaliar as visualizações obtidas nos vídeos postadas, a quantidade de inscritos e os comentários realizados.

Meta 1 – Aumentar a taxa de aprovação das disciplinas ofertadas;

Serão feitos dois tipos de avaliação. Avaliação 1: Serão avaliados pelos petianos: índices de aprovação e reprovação das disciplinas do curso antes e depois da criação do projeto. Avaliação 2: Serão aplicados questionários de avaliação das atividades aos estudantes, e será monitorado a quantidade de visualizações e inscritos do canal.