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Este projeto visa potencializar a vocação extensionista deste importante espaço expositivo na cidade de Pelotas. Ao propor atividades e estratégias que levem a produção artística contemporânea ao grande público, por meio de exposições de arte e ações educativas, busca-se proporcionar um repertório qualificado e ampliado de exposições com diferentes abordagens conceituais e linguagens da arte contemporânea.
O projeto, agora atualizado em contexto pandêmico, também busca investigar os outros meios de dar a ver a experiência com a obra de arte contemporânea, quais dispositivos digitais e estratégias visuais podem ser utilizadas no intuito de transpor a presença do espectador nas exposições. É fundamental a reflexão sobre os meios pelos quais a arte pode ser produzida, difundida e usufruída dentro do contexto atual de restrições sanitárias. Assim, as atividades propostas junto à galeria cumprirão esse papel indispensável, envolvendo discentes, artistas, agentes do campo da arte e comunidade acadêmica em um saudável debate sobre os caminhos possíveis, e a função da arte neste contexto.
Os acadêmicos participantes contribuem desde o planejamento à execução de eventos que a galeria organiza, em grande maioria exposições de arte, presenciais ou virtuais, assim desde o contato com os artistas e curadores fazendo o processo de montagem, planejamento expográfico até sua divulgação, contribuindo assim para sua qualificação profissinal e aprimoramento teórico-prático no campo da arte.

O presente projeto objetiva ser desenvolvido com ações e investigações teórico-práticas ao longo de dois semestres, podendo ser estendido, se for pertinente. A metodologia a ser aplicada nesta pesquisa abarca três eixos, que são entendidos como integrados e/ou conexos para atingir seus objetivos:
Exposições, mostras e ações online
Exposições, mostras e ações presenciais e híbridas
Atividades de extensão vinculadas à galeria - tais como conversas com artistas, oficinas, visitas guiadas, mediações, debates.
O projeto está ancorado em uma articulação teórico-prática que permitirá trazer ricas experiências culturais para a comunidade, além de proporcionar aos discentes uma experiência concreta de realização de um projeto cultural em artes visuais, de modo participativo e cooperativo, sempre associando a teoria e a ação. Para tanto, este projeto de extensão trabalha com alguns objetivos quantificáveis, mensuráveis e determinados (detalhados a seguir), assim como elementos qualitativos (que atuam mais no âmbito das subjetividades).
Será feita a constituição e organização de equipes, com enfoque nas ações previstas: o projeto conta com bolsistas voluntários que, conjuntamente com a coordenadora, trabalharão para a organização e realização dos eventos previstos. Haverá uma etapa de orientação e acompanhamento dos discentes participantes, seguida de planejamento das ações virtuais e presenciais.
Partindo de uma proposta curatorial e/ou proposição artística, o projeto será gerenciado e realizado pelos discentes com o acompanhamento, em todas as etapas, da coordenadora do projeto e dos coordenadores adjuntos, bem como dos curadores e/ou artistas proponentes.
Toda a fase inicial é direcionada à estruturação (construção das equipes e determinação das funções), e organização do projeto (execução das obras, exposições, demais ações de extensão, catálogos, etc.), das redes de comunicação, do sistema de arquivamento dos dados, etc. O gerenciamento e a auto-organização será parte fundamental da pedagogia deste projeto. Os alunos receberão uma introdução ao uso de ferramentas ágeis de gerenciamento de projetos (scrum, trello, etc.). Cada discente terá diversas funções dentro da estrutura do projeto e terá contato com todos os ofícios que este contém. A coordenadora, além de fornecer a reflexão teórica necessária, irá acompanhar, coordenar e supervisionar as atividades, mas sempre estimulando a autonomia e os processos de auto-organização das equipes.
Abaixo, segue detalhamento das etapas ressaltando que, em todas elas, haverá uma parte expositiva teórica, apresentadas pelo proponente do projeto, que permitirá embasar as atividades dos alunos, bem como oferecer o feedback e suporte necessário às questões que forem surgindo no desenrolar das atividades:
1) Confirmação dos projetos propostos e conversa com curadores e/ou artistas proponentes, para definir detalhadamente o projeto artístico/ação de extensão;
2) Reuniões de pré-produção pedagógicas nas quais a coordenadora analisa, junto com os discentes, o projeto selecionado e criam os cronogramas de atividades;
3) Formação e qualificação das equipes de trabalho: grupos focados em produção, logística, montagem, design, etc. serão constituídos e capacitados. Os discentes poderão fazer parte de mais de um grupo, em diferentes etapas do projeto. As equipes terão acompanhamento constante da coordenação e contarão com o apoio, quando necessário de instituições culturais parceiras (universidades, secretarias de cultura, institutos culturais, etc. – a definir).
4) Realização e divulgação das mostras/ações, sejam elas presenciais, online ou híbridas;
5) Registro fotográfico e crítico das ações;
6) Relatórios: discentes deverão produzir relatórios de campo (diário de bordo) e um relatório final de suas atividades e aprendizados, que deverá ser compartilhado com o grupo.
7) Seminário para debater os acontecimentos e conhecimentos adquiridos. Apresentação dos relatórios e avaliação, com sugestões de melhorias para uma próxima edição.
Todas as atividades serão conexas ao projeto de pesquisa “A SALA: veículo de circulação e irradiação das artes visuais”, visando a análise e enriquecimento de suas ações e seu arcabouço teórico.
O material educativo referente às ações será desenvolvido em parceria com o projeto de ensino " Arquivos e Acervos de Artes Visuais".

- Realização das ações previstas (mostras online, presenciais e híbridas, demais atividades conexas)
- Participação discente, com qualificação na execução de diferentes papéis do sistema das artes;
- Criação e manutenção de espaço expositivo virtual;
- Manutenção e visitação no espaço físico da Galeria A Sala;
- Participação da comunidade, por meio de visitas virtuais e presenciais, participação nas ações previstas;
- Alcance da divulgação das ações de extensão e difusão da produção artística contemporânea.