Nome do Projeto
Pré-JEL - Jornada de Estudos da Linguagem
Ênfase
Extensão
Data inicial - Data final
30/11/2021 - 18/05/2022
Unidade de Origem
Coordenador Atual
Área CNPq
Linguística, Letras e Artes
Eixo Temático (Principal - Afim)
Educação / Cultura
Linha de Extensão
Formação de professores
Resumo
A Pré-Jornada de Estudos da Linguagem (Pré-JEL) consiste em uma modalidade de evento concebida no contexto da pandemia de Covid-19 e elaborada para se adequar às circunstâncias do período de retorno gradativo às atividades presenciais. O evento tem como objetivo central dar início às discussões que serão aprofundadas durante a realização da 6ª Jornada de Estudos da Linguagem (JEL), no ano de 2022, contemplando as três linhas de pesquisa do Programa de Pós-graduação em Letras (PPGL) de sua instituição sede (a Universidade Federal de Pelotas) por meio da organização de mesas-redondas voltadas para temas em voga nas pesquisas referentes a esses campos de estudos. O evento será realizado em parceria com a coordenação do PPGL e com alguns projetos em atividade no âmbito do Centro de Letras e Comunicação (CLC) da UFPel, a saber, o LEAD (Laboratório de Estudos em Análise de Discurso) e o LELO (Laboratório Emergência da Linguagem Oral). A Pré-JEL será aberta à abertos à comunidade em geral. Terá como público-alvo imediato os graduandos(as) e pós-graduandos(as) da UFPel e de outras instituições, além de profissionais da linguagem, pesquisadores(as) e demais interessados(as) nos tópicos a serem debatidos.
Objetivo Geral
Promover um ambiente transdisciplinar de discussão e de aprendizagem voltado para os estudos associados às esferas da linguagem, do texto e da imagem, conferindo destaque, sobretudo, para seus presentes desdobramentos. Por meio da realização de mesas-redondas, o evento ainda visará qualificar seu público-alvo, atualizando-o a respeito de pesquisas relacionadas aos tópicos abordados atualmente sendo conduzidas em solo nacional.
Justificativa
O contexto pandêmico se apresentou como um grande desafio para a continuidade das atividades acadêmicas, bem como para a realização de iniciativas às quais a comunidade universitária já estava habituada, como congressos, seminários, simpósios e jornadas em que eram realizadas trocas de conhecimento e experiências. O período de adaptação associado ao retorno às atividades presenciais no ano de 2022, após longos meses de distanciamento social, surge como uma nova adversidade a ser superada. Nesse contexto, a Pré-JEL foi concebida com o intuito de dar início às discussões que serão conduzidas durante a Jornada de Estudos da Linguagem, porém, mantendo o formato de conferências virtuais (com interação via chat entre espectadores/as, mediadores/as e palestrantes) empregado ao longo da pandemia. Tal opção se deu em razão da necessidade de, a um só tempo, respeitar os anseios de palestrantes, monitores/as, mediadores/as e público em relação à realização de eventos presenciais e de despertar o interesse da comunidade acadêmica, instigando-a a participar da 6ª edição da JEL e introduzindo algumas das temáticas que serão abordadas.
Metodologia
Será realizado um total de três mesas-redondas a serem dispostas ao longo de três semanas. Cada uma das mesas-redondas contará com a participação de dois(duas) pesquisadores(as) convidados(as). Tais ações serão organizadas com o intuito de integrar diferentes perspectivas teórico-metodológicas desenvolvidas em relação aos temas abarcados por cada uma das linhas de pesquisa do Programa de Pós-graduação em Letras (PPGL) da Universidade Federal de Pelotas. O cronograma previsto para a realização das mesas-redondas compreende os dias 18 e 25 de abril e 02 de maio de 2022.
Indicadores, Metas e Resultados
Espera-se que o público-alvo interaja com os(as) palestrantes convidados(as), apresentando suas dúvidas e comentários acerca dos tópicos abordados durante o evento. Ademais, o desenvolvimento de novos projetos de pesquisa a partir da introdução dos temas em questão e o estabelecimento de contatos entre pesquisadores(as), graduandos(as) e pós-graduandos(as) também deverão se seguir à realização da Pré-JEL
Equipe do Projeto
| Nome | CH Semanal | Data inicial | Data final |
|---|---|---|---|
| ALFEU SPAREMBERGER | 1 | ||
| ALINE ROSINSKI VIEIRA | |||
| ANDREA CRISTIANE KAHMANN | 2 | ||
| ARACY GRAÇA ERNST | |||
| BEATRIZ VIEGAS FARIA | 4 | ||
| BRUNA TEIXEIRA CORRÊA | |||
| Bethania Sampaio Corrêa Mariani | |||
| Cléo Vilson Altenhofen | |||
| EDIANE PEREIRA DA CUNHA | |||
| ELEONORA FRENKEL BARRETO | |||
| ISABELLA FERREIRA MOZZILLO | 4 | ||
| LARISSA GONÇALVES MEDEIROS | |||
| LÓREN CRISTINE FERREIRA CUADROS | |||
| Pedro Henrique Witchs | |||
| SANTIAGO BRETANHA FREITAS | |||
| Tiago Hermano Breunig | |||
| VIRGINIA BARBOSA LUCENA CAETANO | |||
| Valdir do Nascimento Flores |