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20/03/2023 - 31/01/2026

Linguística, Letras e Artes

Educação / Cultura

Temas específicos / Desenvolvimento humano

Considerando a especificidade do trabalho desempenhado pelo tradutor e intérprete de Libras e o amplo contexto de atuação, este projeto se destina a formação de tradutores e intérpretes de Libras, uma vez que essa se torna cada vez mais necessária devido necessidade de qualificação desse profissional em diferentes níveis: inicial, aperfeiçoamento e formação continuada. Considerando ainda que, essa formação envolve diferentes áreas do conhecimento e o uso de técnicas específicas e um amplo repertório linguístico que busque contemplar cada situação tradutória onde há pessoas surdas que utilizam diferentes níveis linguísticos em um contexto sociocultural que envolve a comunidade interna e externa da universidade. Pensando nisso e também percebendo a necessidade de nos aproximarmos da comunidade externa que carece dessa formação e raramente é ofertada, mas que em contraponto a inclusão educacional e social de um modo geral desde a promulgação da Constituição Federal de 1988, documento que marca um período importante trazendo os primeiros direcionamentos e corroborando para a emergência da lei nº 10.436/02 que reconhece a língua de sinais como forma de comunicação expressão das comunidades surdas, decreto 5.626/05 que dispõe entre outros aspectos, sobre a formação dos profissionais que atuam com a língua de sinais no país, lei nº 12.319/10 que regulamenta a profissão dos tradutores e intérpretes de Libras em seu art. 4º, ao referir-se a formação desses profissionais recomenda nos incisos II e III, que essa formação deva ocorrer por meio de “cursos de extensão universitária; e cursos de formação continuada promovidos por instituições de ensino superior e instituições credenciadas por Secretarias de Educação (BRASIL, 2005)”. Dessa forma, a criação de um curso de formação em nível de capacitação e de uma proposta de formação continuada que está prevista para acontecer por meio de palestras, oficinas, entre outras atividades práticas vão ao encontro com da formação inicial e o aperfeiçoamento de profissionais que já atuam na área e de novos que venham a ingressar. Logo o projeto se torna um grande arcabouço para que sejam elaborados cursos, palestras e formações em geral. Podendo ter ações com participações da comunidade externa, discentes da instituição e de outras universidades com as quais se pretende formar parcerias com alunos e criando vínculos com outras instituições, enriquecendo a área de conhecimento e qualificando cada vez mais o trabalho desenvolvido no extremo Sul, proporcionando a formação de profissionais dos municípios vizinhos e ampliando a formação daqueles que atuam na cidade de Pelotas e também os que compõem o quadro funcional da universidade.