ALINE DE CASTRO E KASTER

Nome do Servidor

Matrícula SIAPE

2584412

Categoria

Docente

Data de ingresso no serviço público

03/07/2014

Data de ingresso na UFPel

03/07/2014

Data de ingresso no cargo

03/07/2014

Cargo

Professor do Magistério Superior

Classe / Nível

6 / 602

Titulação

Mestrado

Lotação

Centro de Letras e Comunicação

Regime / Jornada de Trabalho

Estatutário / Dedicação Exclusiva

Situação

Ativo Permanente

(VÍNCULO ENCERRADO) - 1584412 - Professor Substituto/Auxiliar

Matrícula SIAPE

1584412

Data de ingresso no serviço público

28/09/2007

Data de ingresso na UFPel

28/09/2007

Data de ingresso no cargo

28/09/2007

Data de saída do Cargo

20/01/2009

Cargo

Professor Substituto/Auxiliar

Classe / Nível

4 / 001

Titulação

Lotação

FACULDADE DE LETRAS / LETRAS ESTRANGEIRAS

Regime / Jornada de Trabalho

Contratado / 40 horas

Resumo

Professora de Libras do Centro de Letras e Comunicação na Universidade Federal de Pelotas. Graduada em Letras/Libras pela Universidade Federal de Santa Catarina. Especialista em Educação dos Surdos pela Universidade Federal de Pelotas. Mestra em Letras na Universidade Federal de Pelotas. Membro da Associação dos Surdos de Pelotas. Ex conselheira da Coordenadoria Nacional dos Jovens Surdos/Feneis. Participante do curso Frontrunners na instituição Castberggård na Dinamarca.

Formação acadêmica

Mestrado em Letras (Universidade Federal de Pelotas, 2022)
Especialização em Educação de Surdos (Universidade Federal de Pelotas, 2014)
Graduação em Letras / Libras (Universidade Federal de Santa Catarina, 2010)

Áreas de atuação

Letras - Língua Brasileira de Sinais - Libras
Educação
Letras

Informações extraídas do Lattes

Participação do servidor em projetos nos últimos 5 anos

CH indica a carga horária semanal.

Pesquisa
Título do Projeto	Início	Fim	CH
EDUCAÇÃO ESCOLAR BILÍNGUE DE SURDOS: ANÁLISE DE PRÁTICAS INTERCULTURAIS	01/05/2019	31/12/2021	4
Pedagogias culturais surdas: educadores surdos refletindo sobre práticas, concepções e possibilidades através da tecnologia – Parte II	13/05/2019	26/08/2021	6
Spread the Sign – internacionalização da Libras	24/03/2019	23/03/2021	4
Circulação e consumo da cultura surda na formação de professores e na educação básica	01/12/2017	14/12/2018	4
Grupo do Trabalho da Terminologia em Libras	11/12/2023	10/12/2027	1
Construção de Corpus paralelo Libras/Língua Portuguesa baseado em narrativas em Libras	10/09/2023	01/09/2027	6
SER- Libras	01/06/2023	01/06/2027	1
Obalibras	01/09/2020	30/04/2027	8
Spread the Sign – internacionalização da Libras	24/03/2021	19/09/2026	4
Pedagogias Culturais Surdas: Educadores Surdos refletindo sobre práticas, concepções e possibilidades através da tecnologia – Parte III	16/09/2021	31/07/2024	4
CRIAÇÃO DE SINAIS-TERMO EM LIBRAS NA ÁREA DE PSICOLOGIA	25/10/2021	07/12/2022
Ensino
Título do Projeto	Início	Fim	CH
Arte e Cultura no CCSO	05/10/2021	05/10/2027	3
Acolhimento dos acadêmicos Surdos	30/01/2023	30/01/2025	1
Extensão
Título do Projeto	Início	Fim	CH
A comunidade Surda reinventando a arte do balé	05/10/2017	21/04/2027	30
TILS em Ação: estudos, capacitações e pesquisas nos diferentes contextos acadêmicos de Atuação no Ensino Superior	20/03/2023	31/01/2026	6
Voo livre em Libras: vida com as aves.	18/10/2019	16/12/2022	7
Voo livre em Libras: vida com as aves.	18/10/2019	16/12/2022
Compartilhando conhecimentos sobre Epistemologia Surda: Estudos das Línguas de Sinais e Estudos Surdos	11/03/2019	23/06/2022
Compartilhando conhecimentos sobre Epistemologia Surda: Estudos das Línguas de Sinais e Estudos Surdos	11/03/2019	23/06/2022	68
Circuito Cultural: Comunidade Surda em Debate	08/04/2021	23/12/2021
Cursos de Línguas	01/09/2016	31/01/2021	3
Tradução, mediação linguística e disseminação de informações à comunidade	27/03/2020	31/12/2020	2
Curso de Língua Brasileira de Sinais para servidores do Município de Pelotas	12/03/2019	18/12/2020	4