Nome do Projeto
XV Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Matemática - Noturno
Ênfase
Extensão
Data inicial - Data final
12/11/2024 - 16/12/2024
Unidade de Origem
Coordenador Atual
Área CNPq
Multidisciplinar
Eixo Temático (Principal - Afim)
Educação / Educação
Linha de Extensão
Educação profissional
Resumo
A XV Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Matemática N/UFPel é um evento científico-cultural promovido pelo curso de Licenciatura em Matemática Noturno (CLMN), juntamente com o Instituto de Física e Matemática (IFM), o Departamento de Educação Matemática (DEMAT) e o Departamento de Matemática e Estatística (DME) e o Centro Acadêmico do Curso de Matemática (CAMAT). Este ano, em sua 15ª edição, o evento consolidado pela comunidade acadêmica local, celebra o aniversário de 55 anos do IFM e da UFPel. O evento será realizado de 02 a 06 de novembro de 2024, com o objetivo de reunir discentes, docentes, egressos do curso e professores que ensinam matemática nas escolas de Educação Básica de Pelotas e Região, para discutir sobre uma Matemática que vai além dos números, como diz o próprio slogan - Matemática: onde os números são apenas o começo. Estão programados para o evento: palestras, oficinas, mesas redondas, Mostras de trabalhos acadêmicos, entre outros.

Objetivo Geral

Discutir temas relevantes à formação inicial e continuada do professor de Matemática, na perspectiva de uma matemática que vai além dos números;
Celebrar o aniversário de 55 anos do IFM e da UFPel;

Justificativa

A Semana Acadêmica, ao mesmo tempo em que abre espaço para divulgar os cursos de Licenciatura em Matemática da UFPel e diversas ações de seus estudantes e docentes, fomenta as discussões relacionadas à atuação profissional nas áreas de ensino e de pesquisa de Matemática. É uma oportunidade para que professores em formação e professores em serviço das escolas da Educação Básica possam trocar experiências e aprofundar questões relacionadas aos desafios da profissão. O evento justifica-se, também, por ser organizado pelos próprios estudantes do curso de graduação, contribuindo para sua formação crítica.

Metodologia

O projeto será desenvolvido a partir de conversas com os discentes e docentes do CLMN, de aproximações com professores das escolas de Educação Básica, a partir de palestras, de mesas redondas, exposição de trabalhos acadêmicos e de oficinas. A participação no evento será certificada e a equipe também receberá certificado de organização.

Indicadores, Metas e Resultados

Esperamos que a Semana Acadêmica:
- Envolva os discentes, docentes e egressos do CLMN e envolva os professores que ensinam Matemática da escola de Educação Básica;
- Amplie a parceria e a colaboração entre universidade e escola;
- Promova a discussão sobre um ensino matemático que vai além das operações e fórmulas;
- Promova a celebração o aniversário de 50 anos do Instituto de Física e Matemática.

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