Resumo
Licenciada em Filosofia pela Universidade Federal de Pelotas (2005), Mestre em Filosofia - Mestrado Interinstitucional de Filosofia (Minter) entre Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (Unijuí) e Universidade Federal de Santa Maria (2009) e Doutora em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Maria (2015). Participa do Grupo de Pesquisa Ética e Ética Aplicada, na linha "Correntes Contemporâneas de Ética e Metaética" da Universidade Federal de Santa Maria e do Grupo de Pesquisa Filosofia, Educação e Práxis Social (FEPráxiS) buscando a vinculação entre a Filosofia e a Educação. Realizou Estágio Pós-doutoral na Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos), na Linha de Pesquisa ?Linguagem, Racionalidade e o Discurso da Ciência?. Atualmente é doutoranda em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel), na Linha de Pesquisa ?Filosofia e História da Educação?. Atua como Professora dos Cursos de Licenciatura e Bacharelado em Filosofia do Instituto Superior de Formação Humanística da Universidade Católica de Pelotas, membro do Comitê de Ética em Pesquisa e do Comitê Gestor do Pacto Nacional Universitário pela Promoção do Respeito à Diversidade, da Cultura da Paz e dos Direitos Humanos, desta mesma instituição. Membro do GT de Filosofia Hermenêutica da ANPOF e autora dos livros "O mal sofrido em Paul Ricoeur - um estudo sobre o sofrimento do justo" publicado pela Editora NEA e "A mediação imperfeita em Paul Ricoeur" publicado pelo Nepfil Online/Editora UFPel. Entre os temas de interesse e pesquisa destacam-se: Ética, Ética Aplicada, Metaética, Fenomenologia e Hermenêutica, Direitos Humanos, Ensino de Filosofia e Filosofia da Educação.
Formação acadêmica
Doutorado em Filosofia (Universidade Federal de Santa Maria, 2015)
Doutorado em Educação (Universidade Federal de Pelotas, Em andamento)
Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Filosofia (Universidade Federal de Santa Maria, 2009)
Graduação em Pedagogia a distância (Universidade Federal de Santa Maria, Em andamento)
Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia (Universidade Federal de Pelotas, 2005)
Áreas de atuação
Filosofia - Filosofias Teórico e Prática
Filosofia - Ética
Filosofia - Filosofia da Educação
Filosofia - Ensino de filosofia
Filosofia - Filosofia Hermenêutica
Informações extraídas do Lattes
Participação do servidor em projetos nos últimos 5 anos
CH indica a carga horária semanal.
| Ensino | ||||
|---|---|---|---|---|
| Título do Projeto | Início | Fim | CH | |
| Filosofia e Literatura: uma relação de irmandade | 16/08/2018 | 16/08/2019 | 4 | |
Disciplinas ministradas nos três últimos semestres
| Ano | Turma | Disciplina | CH * | Curso | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019/1 | T1 | FILOSOFIA DA CIÊNCIA Horários
| 0+0 | Filosofia (Bacharelado - Noturno) | ||||||
| 2019/1 | T1 | SEMINÁRIO DE FILOSOFIA DA CIÊNCIA IV Horários
| 0+0 | Filosofia (Licenciatura - Noturno) | ||||||
| 2019/1 | T1 | EPISTEMOLOGIA Horários
| 0+0 | Ciência da Computação (Bacharelado) | ||||||
| 2019/1 | T2 | EPISTEMOLOGIA Horários
| 0+0 | Engenharia de Computação (Bacharelado) | ||||||
| 2019/1 | 01 | A Filosofia como propedêutica para a compreensão de outras áreas de conhecimento do Ensino Fundamental Horários
| 4+0 | Ensino de Filosofia (Especialização) |
* CH - na Graduação indica a carga horária no período; na Pós-Graduação indica a carga horária semanal.