Nome do Servidor
ALEXANDRE SCHEIN RIBEIRO
Matrícula SIAPE
1677245
Categoria
Técnico administrativo
Data de ingresso no serviço público
30/01/2009
Data de ingresso na UFPel
02/07/2014
Data de ingresso no cargo
30/01/2009
Cargo
Técnico em Assuntos Educacionais
Classe / Nível
E / 018
Titulação
Lotação
Regime / Jornada de Trabalho
Estatutário / 40 horas
Situação
Ativo Permanente
Resumo
Possui graduação em Curso de Letras - Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Pelotas (2004). Atualmente é técnico em assuntos educacionais da Universidade Federal de Pelotas. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação
Formação acadêmica
Graduação em Curso de Letras - Licenciatura Plena (Universidade Federal de Pelotas, 2004)
Áreas de atuação
Educação
Informações extraídas do Lattes
Participação do servidor em projetos nos últimos 5 anos
CH indica a carga horária semanal.
| Ensino | ||||
|---|---|---|---|---|
| Título do Projeto | Início | Fim | CH | |
| Fórum Permanente de Integração entre Ensino Superior e Educação Básica | 10/05/2019 | 10/05/2028 | 4 | |
| Ensino e Currículo em pauta: diálogos entre os cursos de graduação da UFPel | 27/11/2023 | 27/11/2025 | 14 | |
Programa de Gestão de Desempenho (PGD)
Plano de trabalho do servidor para o período de 01/11/2025 a 30/11/2025:
| Atividade | Horas | Quant. | Modalidade |
|---|---|---|---|
| Afastamento/férias/licenças ou outras ocorrências de afastamento previstas em Lei | 40 | 1 | PRESENCIAL |
| Redução da jornada sem redução da remuneração (art. 98, §2º e §3º, da Lei nº 8.112, de 1990) | 52 | 1 | PRESENCIAL |
| Participar em eventos de capacitação/qualificação | 8 | 1 | PRESENCIAL |
| Criação e/ou atualização de material orientativo | 6 | 1 | TELETRABALHO |
| Participar em atividades em outras unidades/órgãos ou comissões internas ou externas | 12 | 1 | TELETRABALHO |
| Participar em atividades em outras unidades/órgãos ou comissões internas ou externas | 8 | 1 | PRESENCIAL |
| Ação 1: Fomentar diálogos entre os NDEs, colegiados de Curso, Câmeras de Ensino e Departamentos junto à comunidade acadêmica para acompanhamento e avaliação dos PPCs. | 8 | 1 | PRESENCIAL |
| Ação 1: Fomentar diálogos entre os NDEs, colegiados de Curso, Câmeras de Ensino e Departamentos junto à comunidade acadêmica para acompanhamento e avaliação dos PPCs. | 10 | 1 | TELETRABALHO |