Nome do Projeto
BRIDGE
Ênfase
Extensão
Data inicial - Data final
01/11/2024 - 01/11/2028
Unidade de Origem
Coordenador Atual
Área CNPq
Multidisciplinar
Eixo Temático (Principal - Afim)
Cultura / Cultura
Linha de Extensão
Temas específicos / Desenvolvimento humano
Resumo
O Projeto BRIDGE é uma iniciativa da UFPel International, da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), que tem como objetivo conectar estudantes internacionais em mobilidade com alunos voluntários da UFPel. Através de ações interculturais de acolhimento e integração, o projeto busca criar uma ponte entre diferentes culturas, promovendo uma imersão enriquecedora tanto no ambiente universitário da UFPel quanto na comunidade local, abrangendo as culturas brasileira e gaúcha. O conceito de "BRIDGE" (ponte, em inglês) simboliza o propósito central do projeto: criar um elo de conexão entre dois pontos — no caso, entre os estudantes internacionais e os alunos da UFPel. Assim como uma ponte facilita a travessia de um lado a outro, o Projeto BRIDGE facilita a troca de experiências, conhecimentos e vivências, promovendo um intercâmbio cultural profundo e significativo. Essa interação permite que os participantes construam laços que ultrapassam barreiras linguísticas e culturais, enriquecendo o ambiente acadêmico e social.

Objetivo Geral

Promover a internacionalização para a comunidade da UFPel, de Pelotas, e da região sul do Rio Grande do Sul por meio da experiência de intercâmbio cultural entre os participantes (alunos voluntários da UFPel e estudantes internacionais em mobilidade), facilitando a adaptação dos visitantes ao ambiente universitário da UFPel, às culturas brasileira e gaúcha, e à cidade de Pelotas/RS. O projeto visa também envolver os discentes na recepção e acolhida de estudantes internacionais que vêm à UFPel em mobilidade, atuando como mentores no processo.

Justificativa

O Projeto BRIDGE justifica-se com base na Política Linguística da UFPel, em particular ao atender o objetivo IV (“Viabilizar o acolhimento, a formação e o acompanhamento em língua portuguesa para falantes de outras línguas”) do artigo 2º, assim como à Estratégia 5 (“Definir o Português para Estrangeiros com prioridade institucional e área estratégica na UFPel, para promover a atração de internacionais e para a difusão da cultura brasileira”) do objetivo 2.3 previsto no Planejamento Estratégico de Internacionalização da UFPel.

Metodologia

Alunos da UFPel serão designados para apoiar e servir de referência como mentores para dois estudantes internacionais em mobilidade "in". Compete ao participante do BRIDGE recepcionar e orientar os estudantes internacionais nas primeiras semanas na UFPel. Discentes da UFPel poderão se inscrever, via edital, para acolher futuros estudantes internacionais em mobilidade. Dois estudantes locais serão responsáveis pela recepção, orientação e acompanhamento de um estudante internacional, proporcionando vivência intercultural sem sair da UFPel, além de prática de idiomas. Cada mentor contabilizará 20 horas de atividades complementares por estudante internacional que recepcionar no semestre.

Indicadores, Metas e Resultados

Integração com a UFPEL International: O projeto visa integrar a UFPel International com as diversas unidades acadêmicas e órgãos administrativos da universidade, promovendo uma maior interação entre estudantes e áreas que até então não tinham contato direto com a internacionalização.

Engajamento de Discentes: Espera-se aumentar o envolvimento dos alunos da UFPel nas relações internacionais, mesmo daqueles que ainda não estão diretamente ligados à UFPel International, oferecendo uma oportunidade de interação com alunos de mobilidade. O objetivo é engajar pelo menos 30% dos cursos de graduação até o segundo ano do projeto.

Recepção e Acolhimento de Estudantes Internacionais: O projeto busca garantir que todos os estudantes estrangeiros que cheguem à UFPel, especialmente os de graduação, sejam recebidos de forma adequada e acolhedora, facilitando sua adaptação. A meta é atender 100% dos estudantes internacionais de graduação que ingressarem pela mobilidade, assegurando acompanhamento contínuo.

Melhoria da Proficiência Linguística: Ao longo do semestre, os alunos voluntários terão oportunidades de praticar idiomas estrangeiros, em especial com estudantes cujas línguas nativas sejam diferentes do português. Espera-se que 75% dos alunos locais envolvidos no projeto relatem uma melhora perceptível em suas habilidades linguísticas.

Promoção do Intercâmbio Cultural: O projeto também visa proporcionar uma experiência cultural enriquecedora tanto para os estudantes internacionais quanto para os locais, promovendo o intercâmbio das culturas brasileira, gaúcha e de outros países. A meta é que pelo menos 80% dos participantes mencionem um aumento na compreensão cultural como resultado do projeto.

Avaliação e Feedback: Um questionário de avaliação será aplicado ao final de cada semestre, coletando o feedback de estudantes brasileiros e estrangeiros sobre sua experiência no projeto. O objetivo é implementar melhorias baseadas nas sugestões e obter uma taxa de satisfação de pelo menos 85% dos participantes.

Equipe do Projeto

NomeCH SemanalData inicialData final
Amanda Bleggi8
BEATRIZ DA SILVA CORDEIRO
ERIOVAN APARECIDO TOLEDO DE MORAES
HELENA VITALINA SELBACH7
KEVIM CAMBOIM MAISER

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