Resumo
Possui graduação no Curso Superior Tecnologia em Gestão Ambiental pela Universidade Federal de Pelotas (2013) e graduação em Geografia Licenciatura pela Universidade Federal Pelotas (2016). Mestrado em Geografia (Ensino de Geografia) pela Universidade Federal de Pelotas (2018). Aluna Especial no Doutorado em Educação em Ciências do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde/FURG. É membro do Grupo de pesquisa GESFOP / Espaços Sociais e Formação de professores, credenciado no CNPq. E também participante do Grupo de Estudos das Licenciaturas -Pangea da Universidade Federal do Rio Grande. Atuou como bolsista-pesquisadora no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) da CAPES entre os anos de (2012 /2016). Trabalhou na Universidade Federal do Rio Grande/FURG como Técnica em Assuntos Educacionais entre 2018 até 2019. Atualmente é Técnica em Assuntos Educacionais da Coordenação de Ensino e Currículo da Pró-Reitoria de Ensino na Universidade Federal de Pelotas.Tem experiência nas áreas de Ensino de Geografia, Educação Geográfica, Cartografias Sociais, Formação de Professores, Educação Ambiental e Pedagogia Universitária.
Formação acadêmica
Mestrado em Geografia (Universidade Federal de Pelotas, 2018)
Graduação em CURSO SUPERIOR TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL (Universidade Federal de Pelotas, 2013)
Graduação em Geografia (Universidade Federal de Pelotas, 2016)
Áreas de atuação
Geografia
Geografia - Formação de Professores
Geografia - Ensino de Geografia
Geografia - Educação Geográfica
Geografia - Educação Ambiental
Informações extraídas do Lattes
Participação do servidor em projetos nos últimos 5 anos
CH indica a carga horária semanal.
| Ensino | ||||
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| Título do Projeto | Início | Fim | CH | |
| Seminário de Monografias do Curso de Geografia 2015 | 09/12/2015 | 16/12/2015 | 2 | |