Nome do Servidor
PAULO RICARDO COSTA PIRES
Matrícula SIAPE
420313
Categoria
Técnico administrativo
Data de ingresso no serviço público
07/05/1979
Data de ingresso na UFPel
07/05/1979
Data de ingresso no cargo
01/03/2005
Cargo
Técnico de Laboratório
Classe / Nível
D / 019
Titulação
Graduação
Lotação
Regime / Jornada de Trabalho
Estatutário / 40 horas
Situação
Ativo Permanente
Resumo
Possui graduação em Gestão Ambiental - UNINTER (2017). Atuou na Embrapa Clima Temperado como auxiliar de campo (1977). Atualmente é técnico de laboratório da Universidade Federal de Pelotas, desde 1979. Tem experiência na área de Gestão Ambiental, com ênfase em gestão de resíduos.
Formação acadêmica
Especialização em Educação Ambiental e Sustentabilidade (UNINTER, 2018)
Graduação em Gestão Ambiental (UNINTER, 2017)
Áreas de atuação
Agronomia
Informações extraídas do Lattes
Participação do servidor em projetos nos últimos 5 anos
CH indica a carga horária semanal.
| Extensão | ||||
|---|---|---|---|---|
| Título do Projeto | Início | Fim | CH | |
| HORTAS, QUINTAIS E JARDINS URBANOS - UMA ABORDAGEM MULTIDISCIPLINAR DE SUSTENTABILIDADE | 01/11/2025 | 01/06/2027 | 2 | |
| Capacitação em Extensão Tecnológica em Fruticultura no Município de Encruzilhada do Sul - RS | 01/04/2024 | 31/03/2027 | 43 | |
| Pesquisa | ||||
| Título do Projeto | Início | Fim | CH | |
| Poda antecipada e sua influência na fenologia e produtividade em diferentes cultivares de videiras em Dom Pedrito, RS, Brasil | 01/05/2023 | 30/04/2026 | 6 | |
Programa de Gestão de Desempenho (PGD)
Plano de trabalho do servidor para o período de 01/02/2026 a 28/02/2026:
| Atividade | Horas | Quant. | Modalidade |
|---|---|---|---|
| Ponto facultativo ou feriado local/regional/nacional cfe previsão legal | 4 | 1 | PRESENCIAL |
| Condução e manejo de experimentos em laboratório e áreas didáticas | 32 | 1 | PRESENCIAL |
| Atuar em projetos de ensino, pesquisa, extensão, inovação ou de desenvolvimento institucional | 20 | 1 | PRESENCIAL |
| Atendimento de rotinas de laboratório | 80 | 1 | PRESENCIAL |