Portaria nº MEC n. 213 de 20/03/2025 D.O.U. em 21/03/2025, Seção 1, p.24.
Apresentação
Criado em 2012, o PPGeo surgiu em um contexto de expansão da formação em nível de pós-graduação no Brasil, tendo como propósito contribuir para a formação de profissionais qualificados e para a produção de conhecimento relacionado às questões ambientais, territoriais e educacionais. Ao longo de sua trajetória, o Programa consolidou a formação em nível de Mestrado Acadêmico e ampliou sua atuação com a aprovação, em 2024, do curso de Doutorado em Geografia pela CAPES.
A estrutura acadêmica do Programa caracteriza-se, portanto, pela articulação entre diferentes perspectivas de investigação geográfica, contemplando estudos voltados às dinâmicas ambientais, aos processos territoriais e às questões relacionadas à educação geográfica, ao ensino de Geografia e à formação de professores. Essa configuração também favorece o diálogo interdisciplinar com diferentes campos do conhecimento, aspecto presente na trajetória acadêmica do PPGeo e na composição de seus grupos de pesquisa, projetos e atividades de formação. Nesse sentido, há interfaces com áreas como Agronomia, Antropologia, Arquitetura e Planejamento Urbano, Biologia, Educação, Filosofia, História e Sociologia, além de aproximações mais recentes com Turismo e Saúde Pública.
A formação oferecida pelo PPGeo articula ensino, pesquisa e extensão, buscando integrar a formação teórica e metodológica à investigação científica e à compreensão de problemas concretos da sociedade. As pesquisas desenvolvidas no Programa abrangem diferentes escalas e recortes espaciais, com especial atenção às questões que se manifestam no contexto regional de inserção da UFPel, sem restringir sua atuação a esse recorte. Nesse sentido, o Programa constitui espaço de produção e difusão de conhecimento geográfico e de formação de pesquisadores, docentes e profissionais capazes de atuar diante de questões contemporâneas de natureza ambiental, territorial e educacional.
A ampliação da oferta para o Doutorado representa, nesse percurso, não apenas a expansão dos níveis de formação, mas também o fortalecimento da capacidade do PPGeo de desenvolver pesquisas de maior complexidade e de ampliar sua inserção em redes acadêmicas e científicas. A organização atual preserva a trajetória construída pelo Mestrado e, simultaneamente, estabelece uma configuração acadêmica adequada às demandas de formação de pesquisadores e à consolidação da produção científica do Programa.
Por sua localização e trajetória institucional, o PPGeo desempenha ainda papel estratégico na formação de recursos humanos e na produção de conhecimento geográfico no extremo sul do Rio Grande do Sul, contribuindo para a compreensão de processos ambientais, territoriais e educacionais presentes na região. Essa inserção regional articula-se à perspectiva de ampliação da cooperação interinstitucional e internacional e da produção científica de impacto social, constituindo um dos elementos orientadores do desenvolvimento acadêmico do Programa.
Área de Concentração
O PPGeo possui uma única Área de Concentração, denominada Análise do Espaço Geográfico, que expressa a perspectiva integradora do Programa na produção do conhecimento geográfico. A área reúne investigações voltadas à compreensão dos processos e dinâmicas que constituem, organizam e transformam o espaço geográfico, considerando suas diferentes dimensões e escalas de análise.
A Área de Concentração articula as diferentes abordagens desenvolvidas no Programa, contemplando estudos relacionados às dinâmicas ambientais, aos processos territoriais e à educação geográfica, ao ensino de Geografia e à formação de professores. Essa organização possibilita o desenvolvimento de pesquisas com diferentes fundamentos teóricos e metodológicos, preservando a diversidade temática característica da Geografia e, simultaneamente, a unidade acadêmica do Programa.
A definição da Área de Concentração está associada ao processo de reestruturação acadêmica realizado pelo PPGeo no contexto da implantação do Doutorado, quando a organização do Programa foi revista para adequar-se às características de seu corpo docente, às pesquisas desenvolvidas e às demandas contemporâneas da formação em Geografia. A denominação Análise do Espaço Geográfico passou, assim, a constituir o eixo comum da formação oferecida nos níveis de Mestrado e Doutorado.
No âmbito dessa área, a formação dos discentes busca articular fundamentos teóricos, metodológicos, técnicos e epistemológicos, favorecendo a construção de conhecimentos geográficos e o desenvolvimento de pesquisas capazes de interpretar criticamente diferentes processos espaciais. A Área de Concentração constitui, portanto, o elemento articulador entre a formação acadêmica, as linhas de pesquisa e os projetos desenvolvidos no PPGeo.
Linhas de Pesquisa
1) Dinâmicas Ambientais e Processos Territoriais
Esta linha integra investigações relacionadas às dinâmicas ambientais e aos processos territoriais, considerando as relações entre sociedade, natureza e território e suas manifestações em diferentes escalas. Reúne pesquisas que abordam processos espaciais e territoriais sob diferentes perspectivas teóricas, metodológicas e técnicas, incluindo questões ambientais, econômicas, sociais e territoriais.
2) Educação Geográfica, Ensino de Geografia e Formação de Professores
Esta linha reúne pesquisas dedicadas à educação geográfica, ao ensino de Geografia e à formação de professores, contemplando diferentes abordagens teóricas, epistemológicas e metodológicas relacionadas aos processos educativos e à construção do conhecimento geográfico, em perspectivas formais e não formais de educação. A proposta reconhece a diversidade de perspectivas que constitui esse campo e sua relação com as especificidades espaço-temporais, particularmente aquelas presentes na região de inserção do Programa.
Organização Curricular
A estrutura curricular do PPGeo está organizada de modo a assegurar a formação teórica, metodológica, técnica e epistemológica necessária ao desenvolvimento das pesquisas vinculadas à Área de Concentração e às respectivas linhas de pesquisa. A organização curricular busca articular a formação disciplinar, o acompanhamento sistemático da pesquisa e a elaboração da Dissertação ou Tese, favorecendo a integração entre ensino e pesquisa e o desenvolvimento progressivo da autonomia acadêmica dos discentes.
O ensino é desenvolvido por meio de disciplinas obrigatórias e optativas, tendo o semestre como período letivo regular. Conforme estabelecido no Regimento do Programa, a disciplina Métodos e Técnicas de Pesquisa em Geografia possui caráter obrigatório e comum a todas as linhas de pesquisa, constituindo componente fundamental para a formação metodológica dos discentes.
A estrutura curricular compreende, ainda, atividades de Seminário de Orientação, que acompanham o desenvolvimento da pesquisa e a elaboração da Tese, além do Exame de Qualificação e da defesa do trabalho final. Esses componentes são articulados ao processo de orientação acadêmica e têm como finalidade assegurar o acompanhamento contínuo da trajetória formativa e da pesquisa desenvolvida pelo discente.
A integralização curricular é expressa em créditos, correspondendo cada crédito a 15 horas de aulas. A distribuição dos componentes curriculares, seus respectivos créditos, cargas horárias e caráter obrigatório ou optativo é apresentada na estrutura curricular detalhada constante do Anexo I do Projeto Pedagógico do Programa (PPP).
Pesquisadores
Créditos necessários
O curso de Doutorado do PPGeo exige o cumprimento de, no mínimo, 36 (trinta e seis) créditos em disciplinas e 16 (dezesseis) créditos em Seminário de Orientação, correspondendo cada crédito a 15 horas de aulas. Além desses créditos, constituem requisitos para a conclusão do curso a aprovação no Exame de Qualificação, a comprovação de proficiência em duas línguas estrangeiras e a defesa da Tese.
Os 36 créditos em disciplinas deverão ser integralizados no prazo máximo de 24 meses, contado a partir da data da primeira matrícula no Programa. O não cumprimento dessa exigência no prazo estabelecido implica a impossibilidade de matrícula no Seminário de Orientação VI. Assim como no Mestrado, as disciplinas de “Métodos e Técnicas de Pesquisa em Geografia” e “Seminário de Orientação” possuem caráter obrigatório e comum a todas as linhas de pesquisa. As demais disciplinas são optativas, conforme a estrutura curricular constante do Anexo I do Projeto Pedagógico do Programa (PPP).
Poderão ser aproveitados no Doutorado até ⅔ (dois terços) dos créditos obtidos em disciplinas no curso de Mestrado, observados os procedimentos de reconhecimento e aproveitamento estabelecidos pelo Programa.
O Exame de Qualificação deverá ser realizado em até 30 meses após a primeira matrícula e constitui requisito obrigatório anterior à defesa da Tese. Em caso de reprovação, o discente terá uma única oportunidade de realizar novo exame, em até 90 dias contados a partir da data de reprovação do Exame de Qualificação.
A proficiência em língua estrangeira constitui requisito para a defesa da Tese. No Doutorado, deverá ser comprovada a proficiência em duas línguas estrangeiras, entre inglês, francês, espanhol, italiano ou alemão. Os respectivos atestados possuem validade de 2 (dois) anos e deverão ser apresentados em até 24 meses após o ingresso no Programa. Serão considerados aprovados os discentes que obtiverem média igual ou superior a 7,0, ou resultado equivalente, cabendo ao Colegiado deliberar sobre a equivalência de exames realizados em outras instituições.
A proficiência obtida durante o Mestrado poderá ser reaproveitada como a primeira língua estrangeira do Doutorado, desde que o exame tenha sido realizado em até 5 (cinco) anos antes da matrícula no Doutorado.
Para discentes estrangeiros, quando submetidos ao processo de seleção no Brasil, é obrigatória a comprovação de proficiência em língua portuguesa, observados os prazos estabelecidos no Regimento.
Os Estágios de Docência na Graduação são obrigatórios para discentes bolsistas e optativo para os não bolsistas. Sua carga total corresponde a 2 (dois) créditos, devendo ser concluído, no caso de bolsistas de Doutorado, até o final do quarto semestre após o ingresso no Programa. Para o curso de Doutorado, bolsistas deverão realizar dois Estágios de Docência na Graduação.
A permanência mínima no Doutorado é de 24 meses, e o prazo máximo regular para conclusão do curso é de 48 meses, contados a partir da primeira matrícula. O Colegiado poderá conceder, em casos especiais devidamente justificados e mediante aprovação do Orientador, prorrogação de até 6 meses para a realização do Exame de Qualificação e/ou da Defesa de Tese. Caso a prorrogação da qualificação seja de 3 meses, a defesa poderá ser prorrogada por, no máximo, 3 meses. Os períodos de licença maternidade, licença adotante e licença médica, quando devidamente comprovados nos termos regimentais, serão acrescidos ao prazo máximo de permanência.
Para habilitar-se à defesa da Tese, o discente deverá ter cumprido os créditos exigidos em disciplinas e Seminário de Orientação, ter sido aprovado no Exame de Qualificação e ter comprovado a proficiência nas duas línguas estrangeiras exigidas.
A distribuição dos componentes curriculares e dos respectivos créditos do Doutorado encontra-se detalhada no Anexo I do PPP – Estrutura Curricular do PPGeo.
Matriz Curricular
1º Semestre
| Código | Disciplina / Pré-requisitos | Caráter | Cr. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 10060311 | A LINGUAGEM CARTOGRÁFICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA | Optativa | 4 | 60 |
| 10060314 | AS TEMÁTICAS FÍSICO-NATURAIS NO ENSINO DE GEOGRAFIA | Optativa | 4 | 60 |
| 10060320 | ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NA GRADUAÇÃO I | Optativa | 2 | 30 |
| 10060321 | ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NA GRADUAÇÃO II | Optativa | 2 | 30 |
| 10060312 | GEODIVERSIDADE E GEOCONSERVAÇÃO | Optativa | 4 | 60 |
| 10060322 | GEOECOLOGIA: PRINCÍPIOS E TEMAS | Optativa | 4 | 60 |
| 10060313 | HENRI LEFEBVRE: ESPACIO, TIEMPO Y VIDA COTIDIANA | Optativa | 4 | 60 |
| 10060315 | JOGOS E GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE GEOGRAFIA | Optativa | 4 | 60 |
| 10060316 | SEMINÁRIO DE ORIENTAÇÃO I | Obrigatória | 4 | 60 |
| 10060317 | SEMINÁRIO DE ORIENTAÇÃO II | Obrigatória | 4 | 60 |
| 10060318 | SEMINÁRIO DE ORIENTAÇÃO III | Obrigatória | 4 | 60 |
| 10060319 | SEMINÁRIO DE ORIENTAÇÃO IV | Obrigatória | 4 | 60 |
2º Semestre
| Código | Disciplina / Pré-requisitos | Caráter | Cr. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 10060324 | DESENVOLVIMENTO URBANO E REGIONAL | Optativa | 4 | 60 |
| 10060323 | MULTILETRAMENTOS E MULTIMODALIDADE NA GEOGRAFIA ESCOLAR | Optativa | 4 | 60 |
| 10060326 | QUESTÃO AGRÁRIA E DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL SUSTENTÁVEL | Optativa | 4 | 60 |
| 10060325 | TEORIAS DE ESTUDOS TERRITORIAIS | Optativa | 4 | 60 |
Professores que ministraram disciplinas no Curso nos últimos três semestres
Turmas ofertadas em 2026 / 2
Versão do Currículo: 1586 (ATUAL)
1º Semestre
| Disciplina / Professores / Horários | Turma | Vagas | Matric. | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 10060320 - ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NA GRADUAÇÃO IProfessor responsável pela turma: LIGIA CARDOSO CARLOS | 10 | 5 | 1 | ||||||
| 10060320 - ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NA GRADUAÇÃO IProfessor responsável pela turma: ADRIANO LUIS HECK SIMON | 15 | 5 | 1 | ||||||
| 10060320 - ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NA GRADUAÇÃO IProfessor responsável pela turma: SIDNEY GONÇALVES VIEIRA | 3 | 5 | 1 | ||||||
| 10060320 - ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NA GRADUAÇÃO IProfessor responsável pela turma: ROSANGELA LURDES SPIRONELLO | 7 | 5 | 1 | ||||||
| 10060321 - ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NA GRADUAÇÃO IIProfessor responsável pela turma: ADRIANO LUIS HECK SIMON | 15 | 5 | 1 | ||||||
| 10060312 - GEODIVERSIDADE E GEOCONSERVAÇÃOProfessor responsável pela turma: ADRIANO LUIS HECK SIMON | 15 | 7 | 9 | ||||||
| 10060313 - HENRI LEFEBVRE: ESPACIO, TIEMPO Y VIDA COTIDIANAProfessor responsável pela turma: SIDNEY GONÇALVES VIEIRA Professor Regente: WILLIAM HECTOR GOMEZ SOTO Horários
| 3 | 5 | 15 | ||||||
| 10060315 - JOGOS E GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE GEOGRAFIAProfessor responsável pela turma: GABRIELA DAMBROS Horários
| 17 | 10 | 5 | ||||||
| 10060317 - SEMINÁRIO DE ORIENTAÇÃO II | 1 | 1 | 1 | ||||||
| 10060317 - SEMINÁRIO DE ORIENTAÇÃO IIProfessor responsável pela turma: VANDA CARNEIRO DE CLAUDINO SALES | 12 | 5 | 1 | ||||||
| 10060317 - SEMINÁRIO DE ORIENTAÇÃO IIProfessor responsável pela turma: ADRIANO LUIS HECK SIMON | 15 | 5 | 2 | ||||||
| 10060317 - SEMINÁRIO DE ORIENTAÇÃO IIProfessor responsável pela turma: Maurício Rizzatti | 4 | 5 | 1 | ||||||
| 10060317 - SEMINÁRIO DE ORIENTAÇÃO II | 5 | 5 | 1 | ||||||
| 10060317 - SEMINÁRIO DE ORIENTAÇÃO IIProfessor responsável pela turma: ROSANGELA LURDES SPIRONELLO | 7 | 5 | 1 | ||||||
| 10060318 - SEMINÁRIO DE ORIENTAÇÃO III | 1 | 5 | 1 | ||||||
| 10060318 - SEMINÁRIO DE ORIENTAÇÃO IIIProfessor responsável pela turma: LIGIA CARDOSO CARLOS | 10 | 5 | 1 | ||||||
| 10060318 - SEMINÁRIO DE ORIENTAÇÃO IIIProfessor responsável pela turma: GIOVANA MENDES DE OLIVEIRA | 11 | 5 | 1 | ||||||
| 10060318 - SEMINÁRIO DE ORIENTAÇÃO IIIProfessor responsável pela turma: VANDA CARNEIRO DE CLAUDINO SALES | 12 | 5 | 1 | ||||||
| 10060318 - SEMINÁRIO DE ORIENTAÇÃO IIIProfessor responsável pela turma: ADRIANO LUIS HECK SIMON | 15 | 5 | 1 | ||||||
| 10060318 - SEMINÁRIO DE ORIENTAÇÃO IIIProfessor responsável pela turma: SIDNEY GONÇALVES VIEIRA | 3 | 5 | 1 | ||||||
| 10060318 - SEMINÁRIO DE ORIENTAÇÃO IIIProfessor responsável pela turma: ROSANGELA LURDES SPIRONELLO | 7 | 5 | 2 |
2º Semestre
| Disciplina / Professores / Horários | Turma | Vagas | Matric. |
|---|---|---|---|
| 10060324 - DESENVOLVIMENTO URBANO E REGIONALProfessor responsável pela turma: ROGÉRIO LEANDRO LIMA DA SILVEIRA | 22 | 9 | 7 |
| 10060323 - MULTILETRAMENTOS E MULTIMODALIDADE NA GEOGRAFIA ESCOLARProfessor responsável pela turma: Maurício Rizzatti | 21 | 10 | 10 |
Alunos Matriculados
| Nome | Ano de ingresso | Semestre de ingresso |
|---|---|---|
| CARLA PIZZUTI SAVIAN | 2026 | 1 |
| CAROLINA BORBA DOS SANTOS | 2026 | 1 |
| JOSÉ AMANCIO RIBEIRO NETO | 2026 | 1 |
| KELVIN DUTRA XAVIER | 2026 | 1 |
| NATHAN RODRIGUES PEREIRA | 2026 | 1 |
| PALOMA SANTOS AMORIM | 2026 | 1 |
| SOLANGE DE OLIVEIRA | 2026 | 1 |
| CAMILA TATIANE SILVEIRA ALVES | 2025 | 2 |
| ERICA INSAURRIAGA MEGIATO | 2025 | 2 |
| IRES DE OLIVEIRA FURTADO | 2025 | 2 |
| JERUSA CASSAL DE ALMEIDA | 2025 | 2 |
| RAFAEL GASTAL PORTO | 2025 | 2 |
| REBECA JERÔNIMO NUNES DA SILVA | 2025 | 2 |
| THALES ROBERTO BARBOSA RODRIGUES | 2025 | 2 |
| VICTÓRIA DEJAN PAGANOTTO | 2025 | 2 |
(*) Conceitos de curso:
Localização e contatos
- Rua Almirante Barroso, 1202 Sala 109A
96010-280 Pelotas, Rio Grande do Sul - Horário de Atendimento:
Presencialmente: de segunda a sexta-feira, das 14h às 18h - (53) 3284 4307
- clique para ver o e-mail
- @ppgeoufpel











