Nome da Atividade
EDUCAÇÃO FÍSICA E SAÚDE COLETIVA
CÓDIGO
13370167
Carga Horária
30 horas
Tipo de Atividade
DISCIPLINA
Periodicidade
Semestral
Modalidade
PRESENCIAL
Unidade responsável
CARGA HORÁRIA TEÓRICA
2
FREQUÊNCIA APROVAÇÃO
75%
CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA
2
CRÉDITOS
2
NOTA MÉDIA APROVAÇÃO
7
Ementa
Saúde coletiva posicionada a partir da história e conceitos. A tríade composta pelas políticas públicas, ciências
sociais em saúde e epidemiologia. O Sistema Único de Saúde. A relação da Educação Física com a Saúde Coletiva.
Conceito ampliado de saúde. Discursos e práticas em torno do risco, prevenção e promoção da saúde.
Desigualdades e iniquidades em saúde.
sociais em saúde e epidemiologia. O Sistema Único de Saúde. A relação da Educação Física com a Saúde Coletiva.
Conceito ampliado de saúde. Discursos e práticas em torno do risco, prevenção e promoção da saúde.
Desigualdades e iniquidades em saúde.
Objetivos
Objetivo Geral:
Proporcionar um espaço para apresentação e discussão de um olhar ampliado da Educação Física na saúde emnível individual e populacional a partir das ciências sociais e humanas, das políticas públicas e da epidemiologia.
Conteúdo Programático
Bibliografia
Bibliografia Básica:
- Campos, G. W. S. et al (org.). Tratado de Saúde Coletiva. 2 ed. São Paulo: Hucitec, 2012
- Paim JS. O que é o SUS? Rio de Janeiro: Editora Fiocruz; 2009. 148 p. (Coleção Temas em Saúde).
- Florindo, Alex Antonio; Hallal, Pedro Curi. Epidemiologia da Atividade Física. São Paulo; Atheneu; 2011. 210 p.
Bibliografia Complementar:
- Campos, G. W. S. Saúde pública e saúde coletiva: campo e núcleo de saberes e práticas. Sociedade e Cultura, 2000, v. 3, n. 1 e 2, jan/dez, p. 51-74
- Bagrichevsky, M.; Palma, A.; Estevão, A. (Org.) A Saúde em Debate na Educação Física, v.1, 2 e 3 (disponíveis online).
- NOGUEIRA, J.D.; BOSI, M.L.M. Saúde Coletiva e Educação Física: distanciamentos e interfaces. Ciênc. saúde coletiva. 2017, vol.22, n.6, pp.1913-1922. ISSN 1413-8123
- Loch MR, Rech, CR, Costa FF. A urgência da saúde coletiva na formação em educação física: lições com a COVID-19. Cien Saude Colet. 2020;5(9):3511-16.
- CASTIEL, L.D. Correndo o risco: uma introdução aos riscos em saúde. Rio de Janeiro: Fiocruz.
- Knuth AG, Antunes PC. Práticas corporais/atividades físicas demarcadas como privilégio e não escolha: análise à luz das desigualdades brasileiras. Saúde Soc. 2021;30(2).
Turmas Ofertadas
| Turma | Período | Vagas | Matriculados | Curso / Horários | Professores | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| T2 | 2024 / 1 | 50 | 45 |
ABI - Educação Física (área básica de ingresso) Horários
|
INÁCIO CROCHEMORE MOHNSAM DA SILVA Professor responsável pela turma |
||||||
| T1 | 2024 / 1 | 50 | 48 |
ABI - Educação Física (área básica de ingresso) Educação Física (Licenciatura) Horários
|
INÁCIO CROCHEMORE MOHNSAM DA SILVA Professor responsável pela turma |