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Objetivo Geral:

Possibilitar a execução do projeto de montagem cênica; Promover a prática de montagem cênica em todas suas etapas; Realizar processos artísticos em parceria com a comunidade; Realizar apresentação pública de trabalho de montagem cênica para a comunidade. Relacionar as dimensões de pesquisa, artística e pedagógica, conforme o quadro Dimensões Formativas Transversais descrito no ítem 3.4.1 do Projeto Pedagógico de Curso.

Bibliografia Básica:

• BOGART, Anne. A preparação do diretor: sete ensaios sobre arte e teatro. São Paulo: WMF Martins Fontes, 2011. 154 p. ISBN 9788578274511.
• FERNANDES, Ciane. Pina Bausch e o Wuppertal dança-teatro: repetição e transformação. 2. ed. São Paulo: Annablume, 2007. 195 p. ISBN 8574195863.
• SPOLIN, Viola. O jogo teatral no livro do diretor. 2. ed. São Paulo: Perspectiva, 2004, 2008. 154 p. ISBN 8527302047.

Bibliografia Complementar:

• MARQUES, Isabel A. Dançando na escola. 4. ed. São Paulo: Cortez, 2007. 206 p. ISBN 9788524909153.
• PAVIS, Patrice. A encenação contemporânea: origens, tendências, perspectivas. São Paulo: Perspectiva, 2010
• SPOLIN, Viola. O jogo teatral no livro do diretor. 2. ed. São Paulo: Perspectiva, 2004, 2008. 154 p. ISBN 8527302047.