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A Semana Integrada das dimensões acadêmicas da Universidade Federal de Pelotas inscreve-se em uma trajetória que pode ser entendida como a decisão institucional por formar o estudante com a plena competência para o exercício da sua profissão de modo amplo e integrado à realidade social. No que tange, especificamente à Extensão e Cutura, a reunião e divulgação do que produz a dimensão extensionista da Universidade e o confronto entre esta produção com a de outras instituições é uma circunstância desejável para que se observe e avalie a amplitude das atuais
competências existentes para tratar da realidade social a partir do conhecimento acadêmcio.
Desse modo, o Congresso de Extensão, na sua quinta edição, busca aproximar os agentes da Extensão Universitária, promover o conhecimento da produção interna, intensificar as possibilidades
de estabelecimento de parcerias, estimular o interesse dos estudantes por estas práticas e evidenciar os conflitos que surgiram ou persistiram ao longo de uma longa e diversa trajetória da extensão local. Justifica-se, também, pelo fato de que durante a Semana Integrada, o calendário assume a ocorrência dos congressos, possibilitando que a maior mostra do conhecimento produzido na UFPel, a partir das dimensões acadêmicas, conflua desejavelmente para as discussões que pautam a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão e o cumprimento da missão social da universidade na essencial ação transformadora da realidade.

Eventos organizados dentro da Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão, contemplando as vertentes definidoras da política extensionista da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura. A cada vertente, corresponde uma ação:
1. Congresso de Extensão e Cultura: divulgação e debate dos
resultados dos projetos e ações cadastrados, na forma de sessões de apresentação de debates organizadas por temas que reúnem projetos de diferentes áreas da extensão e com a presença de coordenadores-debatedores.
2. Encontro de estudantes extensionistas: mostra de trabalhos em bancas com a presença dos estudantes com vistas à troca de experiências.
3. Atividades culturais: de diferentes naturezas, predominando a apresentação de estudantes
de diferentes modalidades artísticas, visita aos museus, exposições etc.
4. Lançamento dos Anais do CEC.

Número de trabalhos submetidos para o CEC - espera-se que o resultado reflita o número de projetos e ações cadastrados no Sistema Unificado, ativos e em execução.
Número de resumos expandidos publicados nos Anais: para a publicação, os resumos devem atender a critérios de conteúdo e apresentação.
Espera-se manter ou superar a meta de 2017 de resumos e colaboradores.