Nome do Projeto
ATIVIDADES DE PROMOÇÃO À SAÚDE
Ênfase
Extensão
Data inicial - Data final
05/03/2025 - 05/03/2028
Unidade de Origem
Coordenador Atual
Área CNPq
Ciências da Saúde
Eixo Temático (Principal - Afim)
Saúde / Educação
Linha de Extensão
Saúde humana
Resumo
Segundo apresentado no Guia alimentar para a população brasileira, pelo Ministério da Saúde,
“Nas últimas décadas, o Brasil passou por diversas mudanças políticas, econômicas, sociais e culturais que evidenciaram transformações no modo de vida da população. As principais doenças que atualmente acometem os brasileiros deixaram de ser agudas e passaram a ser crônicas. O excesso de peso acomete um em cada dois adultos e uma em cada três crianças brasileiras.
Para o enfrentamento desse cenário, é emergente a necessidade da ampliação de ações intersetoriais que repercutam positivamente sobre os diversos determinantes da saúde e da nutrição. Nesse contexto, o setor saúde tem importante papel na promoção da alimentação adequada e saudável, compromisso expresso na Política Nacional de Alimentação e Nutrição e na Política Nacional de Promoção à Saúde” .
O presente projeto trata-se de um projeto de extensão, que visa realizar atividades de promoção à saúde em diferentes locais da cidade de Pelotas e região Sul, e em diferentes populações. As ações nos locais serão realizadas por grupos de alunos, e planejadas com base nas referências, do “Guia alimentar para população brasileira” (BRASIL, 2014), do “Marco de referência de Educação Alimentar e Nutricional” (BRASIL, 2014), e outras referências usadas pela Faculdade de Nutrição, da Universidade Federal de Pelotas.
Objetivo Geral
Planejar e desenvolver atividades práticas de promoção à saúde, visando prevenção e/ou tratamento de doenças e melhor qualidade de vida para os participantes do projeto.
Justificativa
“A Organização Mundial da Saúde (OMS) recomenda, por meio da Estratégia Global para Promoção da Alimentação Saudável, Atividade Física e Saúde, que os governos formulem e atualizem periodicamente diretrizes nacionais sobre alimentação e nutrição, levando em conta mudanças nos hábitos alimentares e nas condições de saúde da população e o progresso no conhecimento científico. Estas diretrizes têm como propósito apoiar a educação alimentar e nutricional e subsidiar políticas e programas nacionais de alimentação e nutrição” (BRASIL, 2014).
“A educação nutricional objetiva auxiliar na adoção de hábitos de vida saudáveis com foco em alterações no comportamento alimentar e na ampliação dos conhecimentos da população relacionados à nutrição, a fim de prevenir doenças e proporcionar bem-estar” ( CERVATO, DERNTIL, LATORE, MARUCCI, 2005).
A alimentação saudável é essencial para o crescimento, desenvolvimento e manutenção da saúde de todo indivíduo. Os hábitos alimentares inadequados acarretam problemas de saúde imediatos e também em longo prazo (TRAVÉ, 2005). O acompanhamento nutricional pode fazer a diferença na melhoria da qualidade de vida das crianças, adolescentes e adultos e participar na prevenção de agravos à saúde devido às doenças associadas, pois o consumo alimentar está relacionado não somente quanto ao volume, mas também à composição e qualidade da dieta (SILVEIRA, 2010).
“A educação nutricional objetiva auxiliar na adoção de hábitos de vida saudáveis com foco em alterações no comportamento alimentar e na ampliação dos conhecimentos da população relacionados à nutrição, a fim de prevenir doenças e proporcionar bem-estar” ( CERVATO, DERNTIL, LATORE, MARUCCI, 2005).
A alimentação saudável é essencial para o crescimento, desenvolvimento e manutenção da saúde de todo indivíduo. Os hábitos alimentares inadequados acarretam problemas de saúde imediatos e também em longo prazo (TRAVÉ, 2005). O acompanhamento nutricional pode fazer a diferença na melhoria da qualidade de vida das crianças, adolescentes e adultos e participar na prevenção de agravos à saúde devido às doenças associadas, pois o consumo alimentar está relacionado não somente quanto ao volume, mas também à composição e qualidade da dieta (SILVEIRA, 2010).
Metodologia
O presente projeto trata-se de um projeto de extensão, que visa realizar atividades de promoção à saúde em diferentes locais da cidade de Pelotas e região Sul, e em diferentes populações.
Exemplos de locais onde poderão ser desenvolvidas as ações de Promoção à Saúde: Unidades Básicas de Saúde, escolas municipais, escolas estaduais, feiras livres, supermercados, mercado público, ruas da cidade, estabelecimentos comerciais, hospitais, ambulatórios, asilos, creches, etc.
Os alunos colaboradores serão selecionados conforme interesse e disponibilidade. Após selecionados, serão treinamos e capacitados pelo(s) profissional (is) colaborador(es) do projeto, assim como pela coordenadora, conforme atividade(s). Encontros frequentes (conforme necessidade) serão marcados e realizados entre profissionais colaboradores/coordenador e alunos colaboradores a fim de planejar e executar as atividades de promoção à saúde. As ações nos locais serão realizadas por grupos de alunos, e planejadas com base nas referências, do “Guia alimentar para população brasileira” (BRASIL, 2014), do “Marco de referência de Educação Alimentar e Nutricional” (BRASIL, 2014), e outras referências usadas pela Faculdade de Nutrição, da Universidade Federal de Pelotas.
- Aspectos Éticos
Para o desenvolvimento do projeto, os locais onde pretendem-se desenvolver as ações, deverão fornecer um documento assinado, autorizando as atividades planejadas. Todos os alunos colaboradores serão apresentados ao local das ações, por meio de “cartas de apresentação do aluno”, feita e assinada pelo coordenador do projeto.
Exemplos de locais onde poderão ser desenvolvidas as ações de Promoção à Saúde: Unidades Básicas de Saúde, escolas municipais, escolas estaduais, feiras livres, supermercados, mercado público, ruas da cidade, estabelecimentos comerciais, hospitais, ambulatórios, asilos, creches, etc.
Os alunos colaboradores serão selecionados conforme interesse e disponibilidade. Após selecionados, serão treinamos e capacitados pelo(s) profissional (is) colaborador(es) do projeto, assim como pela coordenadora, conforme atividade(s). Encontros frequentes (conforme necessidade) serão marcados e realizados entre profissionais colaboradores/coordenador e alunos colaboradores a fim de planejar e executar as atividades de promoção à saúde. As ações nos locais serão realizadas por grupos de alunos, e planejadas com base nas referências, do “Guia alimentar para população brasileira” (BRASIL, 2014), do “Marco de referência de Educação Alimentar e Nutricional” (BRASIL, 2014), e outras referências usadas pela Faculdade de Nutrição, da Universidade Federal de Pelotas.
- Aspectos Éticos
Para o desenvolvimento do projeto, os locais onde pretendem-se desenvolver as ações, deverão fornecer um documento assinado, autorizando as atividades planejadas. Todos os alunos colaboradores serão apresentados ao local das ações, por meio de “cartas de apresentação do aluno”, feita e assinada pelo coordenador do projeto.
Indicadores, Metas e Resultados
Espera-se com este Projeto, desenvolver ações de promoção à saúde, e com isso melhorar a qualidade de vida destas pessoas e das que convivem com elas, assim como desenvolver possível autonomia em suas escolhas alimentares saudáveis.
Após cada atividade planejada e desenvolvida, será realizado processo de avaliação, a fim de verificar benefício alcançado para os participantes.
Após cada atividade planejada e desenvolvida, será realizado processo de avaliação, a fim de verificar benefício alcançado para os participantes.
Equipe do Projeto
Nome | CH Semanal | Data inicial | Data final |
---|---|---|---|
ALICE PALOMBINI GASTAL | |||
ANGELA DE SIQUEIRA CAMEJO | 1 | ||
CRISTINA CORREA KAUFMANN | 2 | ||
EDUARDA COUTO PLÁCIDO NUNES | 1 | ||
KARLA PEREIRA MACHADO | 2 | ||
LEONARDO POZZA DOS SANTOS | 1 | ||
MABEL NILSON ALVES | 1 | ||
Nayara Janaina Neves da Silva | |||
SAMANTA WINCK MADRUGA | 1 |