Resumo
Bolsista de Produtividade do CNPq (2010 - atual). Professora titular da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), vinculada ao Curso de Graduação em História e ao Programa de Pós-Graduação em História desta instituição (1986 - 2022). De fevereiro de 2010 a fevereiro de 2013 atuou como Coordenadora do Curso de Graduação em História e, de fevereiro de 2015 a fevereiro de 2017, como Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em História da UNISINOS. De 2017 a 2022 desempenhou a função de editora da Revista História UNISINOS (Qualis A1).Possui Graduação em História pela UNISINOS (1984), Mestrado em História pela mesma universidade (1991) e Doutorado em História pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS (1999), com a Tese: Sentir, Adoecer e Morrer - sensibilidade e devoção no discurso missionário jesuítico do século XVII. Integra a Rede de investigadores da Sociedade Internacional de Estudos Jesuíticos (SIEJ), com sede na EHESS, Paris (França) e a Red-HBP - Red de Historia de Brasil y Portugal -, com sede na UBA, Buenos Aires (Argentina),a Red Culturas y Lenguas Indígenas e a Rede Brasileira de Estudos em História Moderna (H_Moderna), bem como a Comisión Permanente de las Jornadas Internacionales sobre las Misiones Jesuíticas e os Grupos de Pesquisa-CNPq Jesuítas nas Américas (UNISINOS), História, ciência e técnica: saberes globais e locais (UFU) e Imagens da Morte: a morte e o morrer no mundo ibero-americano (UNIRIO). Coordena, desde 2017, o projeto de cooperação interinstitucional Na doença e na cura: as enfermidades, os homens e as instituições (Portugal e América luso-espanhola entre os séculos XVII e XIX) firmado com a Universidade do Minho, Braga, Portugal, e, desde outubro de 2018, coordena o projeto de cooperação interinstitucional Escritoras e escritores de Portugal e Brasil da Idade Moderna a 1900: religião, ciência, educação e gênero firmado com a Universidade de Coimbra, Portugal. Integra a equipe dos projetos Configuración histórica de la región del Río de la Plata durante los siglos XVI y XVII. Actores, Procesos y Espacios, Proyecto PAT 2023, Comisión de Historia del Instituto Panamericano de Geografía e Historia, México/Madri, Documenta Americae Meridionalis ? Saberes e Temporalidades, desenvolvido junto à Universidade Nova de Lisboa, e La historia de la medicina en el ámbito de las reducciones jesuíticas de guaraníes, Edital DFG-CONICET (Argentina), Universidad Nacional de San Martin, Buenos Aires, Argentina. É sócia da Associação de Brasilianistas na Europa (ABRE), da ANPHLAC, da SBHC e da ANPUH-Seção Rio Grande do Sul. Dentre suas principais publicações estão os livros autorais "O Libro de Cirugía de 1725" (2022), "As artes de curar em um manuscrito jesuítico inédito do Setecentos? (2015), ?Entre a caridade e a ciência: a prática missionária e científica da Companhia de Jesus. América platina, séculos XVII e XVIII? (2014) e ?Enlaçar Mundos. Três jesuítas e suas trajetórias no Novo Mundo ?(2014) e os livros organizados em parceria com colegas pesquisadores: O universo letrado da Idade Moderna: escritoras e escritores portugueses e luso-brasileiros, séculos XVI-XIX (2019); A ação global da Companhia de Jesus: embaixada política e mediação cultural em um cenário mundial (2018); História da Assistência à Saúde e à Pobreza - Olhares sobre suas instituições e seus atores (2017); Escritas e leituras. Temas, fontes e objetos na Iberoamérica, séculos XVII-XIX (2017) e A Companhia de Jesus na América por seus colégios e fazendas. Aproximações entre Brasil e Argentina, séc. XVIII. (2015). E-mail: ecdfleck@gmail.com
Formação acadêmica
Doutorado em História (Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 1999)
Mestrado em História (Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 1991)
Graduação em História (Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 1984)
Áreas de atuação
História - História da América
História - História Latino-americana
História - História da Saúde e das Doenças
História - História das Ciências
História do Brasil - História do Brasil Colônia
Informações extraídas do Lattes