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Formar professores habilitados para o trabalho em equipe (interação entre pessoas) e inter/transdisciplinar (interação entre saberes), buscando a maior aproximação possível com o universo do exercício profissional, colocando os licenciandos em contato direto com as escolas - no intuito de aprimorar sua formação como docentes - e com as fontes de informações históricas (documentos, pessoas, objetos) necessárias à produção do conhecimento histórico – no intuito de aprimorar sua formação como pesquisadores. 

O licenciado em História formado pelo Curso de Licenciatura em História da UFPel deverá caracterizar-se pelas seguintes competências e habilidades: a) ser capaz de aliar o saber-fazer da docência ao domínio dos fundamentos teóricos e metodológicos específicos do historiador; b) ser criativo para se apropriar de seus aprendizados ao longo do curso e para conseguir traduzi-los aos seus futuros alunos; c) ter domínio da utilização de recursos audio-visuais e outros recursos tecnológicos e artísticos disponíveis; d) saber trabalhar em equipe; e) ser sensível às distintas realidades sociais em que deverá atuar como professor; f) estar apto a lidar com as diversidades de ordem sócio-econômica, cultural e de personalidade do conjunto dos alunos, atuando de forma a garantir a inclusão e integração dos mesmos; g) ser comprometido com a liberdade intelectual e científica, entendendo que o conhecimento não pode ser subordinado por convicções obscurantistas e preconceitos; h) ser comprometido com a liberdade de pensamento, devendo sempre lutar contra o cerceamento ideológico sob qualquer forma e manifestação. i) ser incentivador da consciência social e comprometido com a valorização da preservação da memória e patrimônio cultural coletivos; j) saber estimular o interesse pela compreensão do processo histórico e a capacidade de refletir sobre questões atuais na história, fazendo o vínculo entre passado e presente; k) deverá ser capaz de agir e refletir de forma interdisciplinar, enriquecendo a reflexão sobre a História, para incentivar os seus alunos a acharem no conhecimento histórico um instrumental para alimentar uma visão crítica da realidade social e uma postura cidadã diante da sociedade.

O licenciado em História formado pelo Curso de Licenciatura em História da UFPel deverá caracterizar-se pelas seguintes competências e habilidades:
a) ser capaz de aliar o saber-fazer da docência ao domínio dos fundamentos teóricos e metodológicos específicos do historiador;
b) ser criativo para se apropriar de seus aprendizados ao longo do curso e para conseguir traduzi-los aos seus futuros alunos;
c) ter domínio da utilização de recursos audio-visuais e outros recursos tecnológicos e artísticos disponíveis;
d) saber trabalhar em equipe;
e) ser sensível às distintas realidades sociais em que deverá atuar como professor;
f) estar apto a lidar com as diversidades de ordem sócio-econômica, cultural e de personalidade do conjunto dos alunos, atuando de forma a garantir a inclusão e integração dos mesmos;
g) ser comprometido com a liberdade intelectual e científica, entendendo que o conhecimento não pode ser subordinado por convicções obscurantistas e preconceitos;
h) ser comprometido com a liberdade de pensamento, devendo sempre lutar contra o cerceamento ideológico sob qualquer forma e manifestação.
i) ser incentivador da consciência social e comprometido com a valorização da preservação da memória e patrimônio cultural coletivos;
j) saber estimular o interesse pela compreensão do processo histórico e a capacidade de refletir sobre questões atuais na história, fazendo o vínculo entre passado e presente;
k) deverá ser capaz de agir e refletir de forma interdisciplinar, enriquecendo a reflexão sobre a História, para incentivar os seus alunos a acharem no conhecimento histórico um instrumental para alimentar uma visão crítica da realidade social e uma postura cidadã diante da sociedade.

O currículo do Curso de Licenciatura em História da UFPel tem sua carga horária distribuída da seguinte forma:
 Curso de Licenciatura em História
Carga Horária conforme a Natureza da Formação
Formação Específica (FE)2.326 horas82 %
Formação Livre (FL)283 horas10 %
Formação Complementar (FC)200 horas8 %
CARGA HORÁRIA TOTAL2.809 horas100 %
 
 Curso de Licenciatura em História
Carga Horária conforme a Natureza dos Conteúdos
conteúdos curriculares de natureza científico-cultural (FE)1.530 horas (1836 h/a)
prática como componente curricular (FE)396 horas
(476 h/a)
conteúdos curriculares optativos e de formação livre (FL)283 horas
(340 h/a)
estágio curricular supervisionado (FE)400 horas
atividades complementares (FC)200 horas
CARGA HORÁRIA TOTAL2.809 horas
 
a) Conteúdos curriculares de natureza científico-cultural: estes conteúdos serão desenvolvidos sob a forma de um conjunto de disciplinas de caráter obrigatório e de natureza teórica.
b) Prática como componente curricular: estas práticas serão vivenciadas, ao longo do curso, através de disciplinas de caráter obrigatório e de natureza prática.
c) Conteúdos curriculares optativos e de formação livre: Conteúdos curriculares optativos: estes conteúdos serão desenvolvidos pelo aluno através da matrícula nas disciplinas cadastradas como optativas no currículo. Formação Livre: serão desenvolvidos pelo alunos através da matrícula em disciplinas de sua escolha, de qualquer natureza (teóricas, práticas ou mistas). O aluno deverá integralizar pelo menos 113 horas em disciplinas de conteúdo curricular optativo e até 170 horas em disciplinas de formação livre. O aluno também poderá optar por realizar o total de 283 horas em disciplinas de conteúdo curricular optativo, tendo em vista a variedade e o elevado número de optativas cadastradas no currículo.
d) Estágio curricular supervisionado: as atividades de estágio curricular supervisionado serão desenvolvidas através de um conjunto de quatro disciplinas de caráter obrigatório e de natureza prática.
e) Atividades complementares: o aluno integralizará a carga horária prevista através da participação em atividades extra-classe diversas, que contribuam para sua formação, tais como estágios (museus, arquivos, turismo histórico, educação patrimonial, assessorias históricas, montagem e monitoria de exposições, etc.), eventos de caráter acadêmico-científico-culturais (congressos, colóquios, simpósios, jornadas), atividades de pesquisa e de extensão, etc., participação em viagens e visitas de estudos, etc. Vale destacar que as Atividades Complementares encontram-se abertas à Formação Livre ou Opcional. 
As disciplinas que compõem o currículo do Curso de Licenciatura em História, sem prejuízo das interações possíveis e desejáveis, podem ser organizadas em quatro núcleos principais:
- Núcleo de Formação Pedagógica (NFP): Ensino de História, Laboratório de Ensino de História, Fundamentos Sócio-Histórico-Filosóficos da Educação, Teoria e Prática Pedagógica, Fundamentos Psicológicos da Educação, Educação Brasileira: Organização e Políticas Públicas;
- Núcleo de Formação Disciplinar (NFD): História da Antiguidade Oriental, História da Antiguidade Ocidental, História Medieval I, História Medieval II, História Moderna I, História Moderna II, História Contemporânea I, História Contemporânea II, História da África, História da América I, História da América II, História do Brasil I, História do Brasil II, História do Brasil III, História do Brasil IV, História do Rio Grande do Sul I, História do Rio Grande do Sul II, Fundamentos da História, Teorias da História I, Teorias da História II, Metodologia e Prática da Pesquisa em História, Orientação de Pesquisa, Trabalho de Conclusão de Curso (TCC);
 
- Núcleo de Formação Geral (NFG): Pré-História, Educação Patrimonial, Antropologia, LIBRAS I, Disciplinas Optativas, Disciplinas de Formação Livre.
- Núcleo de Estágio Supervisionado (NES): Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental I, Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental II, Estágio Supervisionado no Ensino Médio I, Estágio Supervisionado no Ensino Médio II.