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Objetivo Geral:

Desenvolver a capacidade de percepção, escrita e análise dos conteúdos estudados, relacionando-os a músicas de diferentes gêneros e estilos do repertório de concerto e popular.
Objetivos específicos:
• Estudar a formação de acordes de três e quatro sons e suas inversões.
• Conhecer diferentes formas de cifragem, seus significados e utilidades musicais.
• Realizar a elaboração melódica e a condução a 4 vozes em encadeamentos dados.
• Refletir sobre e discutir os princípios da harmonia tonal, conscientizando os motivos pelos quais cada um deles existe.
• Contextualizar musicalmente e reconhecer auditivamente os elementos estudados. • Refinar a grafia musical.

Bibliografia Básica:

• CHEDIAK, Almir. Dicionário de acordes cifrados, com representação gráfica para violão (guitarra), contendo também noções de estrutura dos acordes, exercícios de progressões harmônicas e musicais analisadas. 10. ed. [S.l.]: [s.n.], 1984.
• KOSTKA, Stefan M.; PAYNE, Dorothy; ALMÉN, Byron. Tonal harmony: with an introduction to twentieth-century music. 7th ed. Boston: McGraw-Hill Higher Education, 2013.
• ZAMACOIS, Joaquín. Tratado de Armonía – Libro I. Barcelona: Editorial Labor, 1978-1979.

Bibliografia Complementar:

• ALDWELL, Edward; SCHACHTER, Carl. Harmony & Voice Leading. 2nd Ed. Orlando: Harcourt Brace Jovanovich Inc., 1989.
• GUEST, Ian. Arranjo: Método Prático, Vol. 2. Rio de Janeiro: Lumiar Editora, 1996.
• HINDEMITH, Paul. Curso condensado de harmonia tradicional: com predominio de exercícios e um mínimo de regras. São Paulo: Irmãos Vitale, 1949.
• PISTON, Walter. Harmony. 5. ed. New York: Norton & Company, 1987. (ed. Original:1941).
• SCHOENBERG, Arnold. Harmonia. Traduzido por Marden Maluf. São Paulo: Editora UNESP, 2001.