Nome do Servidor
JOSÉ PAULO SIEFERT BRAHM
Matrícula SIAPE
3340592
Categoria
Docente
Data de ingresso no serviço público
05/05/2023
Data de ingresso na UFPel
08/05/2023
Data de ingresso no cargo
08/05/2023
Cargo
Professor do Magistério Superior
Classe / Nível
A / 001
Titulação
Doutorado
Função / Unidade
Coordenador de Curso de Graduação / Colegiado do Curso de Museologia
Gratificação / Data inicial
FUC-01 / 18/07/2024
Lotação
Regime / Jornada de Trabalho
Estatutário / Dedicação Exclusiva
Situação
Ativo Permanente

Resumo

Possui graduação em Museologia pela Universidade Federal de Pelotas (2014), mestrado em Memória Social e Patrimônio Cultural pela Universidade Federal de Pelotas (2017) e doutorado em Memória Social e Patrimônio Cultural pela Universidade Federal de Pelotas (2021). É professor adjunto da Universidade Federal de Pelotas, ministrando disciplinas no curso de Bacharelado em Museologia e Bacharelado em História. Tem experiência no campo da Museologia, com ênfase em teoria museológica, comunicação museológica (exposições, ações educativas e pesquisa de públicos), acessibilidade em museus, cinema e memória, coleções fotográficas, rurais, cemiteriais e história dos museus. Desde 2023, atua como coordenador do projeto de extensão Revitalização do Museu Gruppelli, situado na zona rural de Pelotas/RS. Museu esse, que foi utilizado como cenário de observação para o desenvolvimento de sua pesquisa de mestrado e doutorado. Atualmente coordena também, os projetos de ensino e pesquisa "Cine Museo" e "Pesquisa Exploratória dos Cemitérios Rurais de Pelotas", respectivamente. É coordenador adjunto ainda, do projeto de ensino denominado Percursos Educativos em Conservação e Restauração e Museologia.

Formação acadêmica

Doutorado em Memória Social e Patrimônio Cultural (Universidade Federal de Pelotas, 2021)
Mestrado em Memória Social e Patrimônio Cultural (Universidade Federal de Pelotas, 2017)
Graduação em Museologia (Universidade Federal de Pelotas, 2014)

Áreas de atuação

Museologia

Informações extraídas do Lattes

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