Resumo
Psicóloga Clínica há 24 anos, percurso clínico e acadêmico em composição com a Psicanálise, a Filosofia e a Arte. Egressa da UCPEL ao final dos anos 2000, atravessou caminhos da formação psicanalítica pela Sociedade Científica Sigmund Freud (2003), e em 2010 ingressou como servidora pública na Universidade Federal de Pelotas, onde atua como psicóloga na área técnica-educacional na Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE). Desenvolveu seu Mestrado em Educação (2016) por meio do estudo acerca das subjetivações de um corpo discente em vulnerabilidade psicossocial e seus impactos nos modos do seu aprender; ampliando tal estudo no Doutorado em Educação (2023), no qual investigou a saúde mental dos universitários e as relações que podem tecer com o cuidado de si na travessia dos afetos, e como a docência e a Instituição agenciam uma ambiência articulada com a permanência estudantil com vistas ao que pode produzir potência de vida na Universidade; Ambos pelo PPGE da UFPel. Atualmente, além de seu trabalho clínico como psicoterapeuta, coordena na UFPel um Projeto de Extensão denominado Im.permanências Acadêmicas, no qual desenvolve Grupo Terapêutico, Grupo dos escutaDORES de Leitura e Escrita e cartografa alianças para caminhadas afetivas na Universidade.
Formação acadêmica
Doutorado em Doutorado em Educação (Universidade Federal de Pelotas, 2023)
Mestrado em Educação (Universidade Federal de Pelotas, 2016)
Especialização em Psicoterapia de Orientação Analítica (Sociedade Científica Sigmund Freud, 2003)
Graduação em Licenciatura Plena (Universidade Católica de Pelotas, 2000)
Graduação em Psicologia (Universidade Católica de Pelotas, 2000)
Áreas de atuação
Psicologia
Educação
Filosofia
Saúde Coletiva - Saúde Pública
Informações extraídas do Lattes
Participação do servidor em projetos nos últimos 5 anos
CH indica a carga horária semanal.
| Ensino | ||||
|---|---|---|---|---|
| Título do Projeto | Início | Fim | CH | |
| Projeto de permanência e qualidade acadêmica do Curso de Bacharelado em Química de Alimentos | 12/06/2023 | 11/07/2027 | ||
| Currículo, Profissionalização e Trabalho Docente: pesquisas em diálogo | 22/06/2020 | 14/09/2020 | ||
| Extensão | ||||
| Título do Projeto | Início | Fim | CH | |
| Im.permanências acadêmicas COORDENADOR DO PROJETO | 18/07/2024 | 30/07/2026 | 10 | |
| Círculo de Estudos das Práticas Antirracistas - CEPRANTI | 08/02/2024 | 26/02/2026 | 2 | |
| PRAE ACOLHE! | 28/11/2022 | 30/01/2026 | 28 | |
| Diz aí: grupo terapêutico Antirracista | 07/02/2025 | 19/12/2025 | 1 | |
Programa de Gestão de Desempenho (PGD)
Plano de trabalho do servidor para o período de 01/05/2025 a 31/05/2025:
| Atividade | Horas | Quant. | Modalidade |
|---|---|---|---|
| Desenvolver projetos de Pesquisa, Ensino e Extensão relacionados à qualificação da permanência estudantil; | 10 | 1 | PRESENCIAL |
| Desenvolver projetos de Pesquisa, Ensino e Extensão relacionados à qualificação da permanência estudantil; | 10 | 1 | TELETRABALHO |
| Tratar dados, resultados e gerar relatórios | 36 | 1 | PRESENCIAL |
| Tratar dados, resultados e gerar relatórios | 36 | 1 | TELETRABALHO |
| Manter o serviço de acolhimento e acompanhamento psicopedagógico aos estudantes da UFPel, no âmbito do Programa Sociopsicopedagógico de Apoio ao Discente, prioritariamente aos beneficiários dos Programas de Auxílio da PRAE; | 30 | 1 | PRESENCIAL |
| Manter o serviço de acolhimento e acompanhamento psicopedagógico aos estudantes da UFPel, no âmbito do Programa Sociopsicopedagógico de Apoio ao Discente, prioritariamente aos beneficiários dos Programas de Auxílio da PRAE; | 30 | 1 | TELETRABALHO |
| Participação em ação de desenvolvimento profissional em serviço | 8 | 1 | PRESENCIAL |