Nome do Servidor
SUSANE BARRETO ANADON
Matrícula SIAPE
1726767
Categoria
Técnico administrativo
Data de ingresso no serviço público
14/09/2009
Data de ingresso na UFPel
14/09/2009
Data de ingresso no cargo
14/09/2009
Cargo
Técnico em Assuntos Educacionais
Classe / Nível
E / 411
Titulação
Mestrado
Lotação
Regime / Jornada de Trabalho
Estatutário / 40 horas
Situação
Ativo Permanente
Resumo
Especialista em Educação pela Universidade Federal de Pelotas e graduada em Licenciatura e Bacharelado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Pelotas (2005). Atualmente é professora da rede pública municipal de educação do Capão do Leão e da rede estadual no município de Pelotas. Atua nos anos iniciais do Ensino Fundamental.
Formação acadêmica
Especialização em Especialização em Educação (Universidade Federal de Pelotas, 2008)
Graduação em Licenciatura e Bacharelado em Ciências Sociais (Universidade Federal de Pelotas, 2005)
Informações extraídas do Lattes
Participação do servidor em projetos nos últimos 5 anos
CH indica a carga horária semanal.
| Extensão | ||||
|---|---|---|---|---|
| Título do Projeto | Início | Fim | CH | |
| Curso de Extensão em Gestão da Educação Especial na perspectiva Inclusiva - semi presencial | 31/08/2024 | 28/02/2025 | 80 | |
| AEE no contexto da Educação Infantil | 26/12/2022 | 30/06/2024 | 3 | |
| Ensino | ||||
| Título do Projeto | Início | Fim | CH | |
| Programa de apoio à inclusão qualificada de acadêmicos e acadêmicas com deficiência, com transtorno do espectro do autismo e com altas habilidades ou superdotação no ensino superiorCOORDENADOR DO PROJETO | 15/05/2020 | 29/01/2023 | 10 | |
| Acolhida CCSO | 17/02/2020 | 31/12/2022 | ||
| Acolhida Matemática (Noturno) - 4ª edição | 11/07/2022 | 29/08/2022 | ||
Programa de Gestão de Desempenho (PGD)
Plano de trabalho do servidor para o período de 01/01/2025 a 31/01/2025:
| Atividade | Horas | Quant. | Modalidade |
|---|---|---|---|
| Ação 1: Fomentar diálogos entre os NDEs, colegiados de Curso, Câmeras de Ensino e Departamentos junto à comunidade acadêmica para acompanhamento e avaliação dos PPCs. | 140 | 1 | TELETRABALHO |
| Prestar atendimento à comunidade interna ou externa | 36 | 1 | PRESENCIAL |