Resumo
É doutoranda no Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Pelotas. Mestra em História pela Universidade Federal de Pelotas (2019). Especialização em Comunicação Pública pela Universidade Gama Filho (2010). Possui graduação em Comunicação Social - Habilitação Publicidade e Propaganda (2006) e Habilitação Jornalismo (2008) pela Universidade Católica de Pelotas. Curso técnico em Desenho Industrial (1999) pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Pelotas (CEFET-RS). Foi coordenadora de Comunicação Social da Universidade Federal de Pelotas (2014-2017) e atualmente desenvolve seus trabalhos no mesmo setor como jornalista. Tem experiência na área de Comunicação Social com ênfase nos seguintes temas: Assessoria de Imprensa, Marketing, Publicidade e Jornalismo Digital. Na área de História, pesquisa história da imprensa, gênero e mundos do trabalho a partir da metodologia de História Oral. E-mail para contato: sissamoreira@gmail.com.
Formação acadêmica
Doutorado em História (Universidade Federal de Pelotas, Em andamento)
Mestrado em História (Universidade Federal de Pelotas, 2019)
Especialização em Comunicação Pública (Universidade Gama Filho, 2011)
Graduação em Comunicação Social - Hab. Publicidade e Propaganda (Universidade Católica de Pelotas, 2006)
Graduação em Comunicação Social - Habilitação Jornalismo (Universidade Católica de Pelotas, 2008)
Áreas de atuação
Comunicação - Comunicação Visual e Cinema
Comunicação - Jornalismo e Editoração
Comunicação - Assessoria de Imprensa
História - História Oral
História - Gênero
História - Mundo do Trabalho
Informações extraídas do Lattes
Participação do servidor em projetos nos últimos 5 anos
CH indica a carga horária semanal.
Pesquisa | ||||
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Título do Projeto | Início | Fim | CH | |
À beira da extinção: memórias de trabalhadores cujos ofícios estão em vias de se extinguir | 02/03/2020 | 01/03/2029 | ||
Redes e Políticas Públicas de Atenção ao Transtorno do Espectro Autista: leis, políticas, cenário atual e desafios | 01/03/2024 | 28/02/2027 | 1 | |
Extensão | ||||
Título do Projeto | Início | Fim | CH | |
Universidade Aberta Para Idosos - UNAPI | 24/04/2017 | 21/08/2028 | ||
D´Generus: Núcleo de Estudos e Pesquisas Feministas e de Gênero | 12/06/2020 | 02/07/2026 | ||
IV SIMPÓSIO DE GÊNERO E DIVERSIDADE DA UFPEL | 13/11/2023 | 31/12/2023 | 4 | |
IV SIMPÓSIO DE GÊNERO E DIVERSIDADE DA UFPEL | 13/11/2023 | 31/12/2023 | ||
UFPel Talks | 17/06/2020 | 17/06/2021 | 5 |
Programa de Gestão de Desempenho (PGD)
Plano de trabalho do servidor para o período de 01/12/2024 a 31/12/2024:
Atividade | Horas | Quant. | Modalidade |
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Redução da jornada para adequação ao cargo | 40 | 1 | TELETRABALHO |
Compartilhamento de matérias publicadas sobre a Instituição para divulgação nos canais da Universidade | 2 | 1 | PRESENCIAL |
Compartilhamento de matérias publicadas sobre a Instituição para divulgação nos canais da Universidade | 2 | 1 | TELETRABALHO |
Elaboração de Pautas (boletins internos, site, séries temáticas, entrevista e outros) | 8 | 1 | PRESENCIAL |
Acompanhamento de e-mail institucional | 4 | 1 | TELETRABALHO |
Alimentação das Mídias Digitais da UFPel (Redes Sociais – Facebook, Instagram, Twitter e Flickr) | 16 | 1 | TELETRABALHO |
Alimentação das Mídias Digitais da UFPel (Redes Sociais – Facebook, Instagram, Twitter e Flickr) | 12 | 1 | PRESENCIAL |
Atendimento ao servidor, estudante, comunidade em geral por canais diversos. | 6 | 1 | PRESENCIAL |
Redução da jornada para adequação ao cargo | 24 | 1 | TELETRABALHO |
Elaboração de Pautas (boletins internos, site, séries temáticas, entrevista e outros) | 6 | 1 | TELETRABALHO |
Revisão Textual | 8 | 1 | PRESENCIAL |
Orientação e acompanhamento de Estagiários/Bolsistas | 2 | 1 | TELETRABALHO |
Atendimento ao servidor, estudante, comunidade em geral por canais diversos. | 6 | 1 | TELETRABALHO |
Orientação e acompanhamento de Estagiários/Bolsistas | 4 | 1 | PRESENCIAL |
Revisão Textual | 6 | 1 | TELETRABALHO |
Redução da jornada para adequação ao cargo | 2 | 1 | TELETRABALHO |
Acompanhamento de e-mail institucional | 4 | 1 | PRESENCIAL |