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Resumo

Professora substituta da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Pelotas. Participou do Programa de Pesquisador de Pós-Doutorado (PPPD) da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas, sob a supervisão do Profa. Dra. Evely Boruchovitch, no período de 01/07/2022 a 30/06/2023. Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal de Pelotas - UFPel (2017- 2021) e Mestre em Educação pelo mesmo programa (2014 - 2016). É Licenciada em Ciências Biológicas pelo Instituto de Biologia da UFPel (2009 - 2014) e em Pedagogia pelo Centro Universitário Fael - UNIFAEL (2021). Participou do Grupo de Estudos e Pesquisa da Aprendizagem Autorregulada (GEPAAR) da UFPel, onde atuou em diversos projetos de ensino, pesquisa e extensão, em parceria com o Grupo de Estudos e Pesquisa (GEPESP) da Faculdade de Educação da Unicamp e o Programa de Pesquisa da Aprendizagem Autorregulada (PEAAR) da Universidade de Lisboa. Possui vasta experiência ministrando oficinas de promoção de estratégias de autorregulação da aprendizagem em diversos cursos de graduação, desde 2015. Também participou do grupo de estudos "Educação e psicologia histórico-cultural", com investigações ligadas à temática do ensino-aprendizagem, desenvolvimento humano, fracasso/sucesso escolar e Teoria Histórico-Cultural da Atividade. Atua com pesquisas ligadas aos temas da aprendizagem autorregulada, estratégias de aprendizagem e delineamento de intervenções para a promoção da aprendizagem autorregulada com estudantes do Ensino Superior e formação de professores.

Formação acadêmica

Doutorado em Educação (Universidade Federal de Pelotas, 2021)
Mestrado em Educação (Universidade Federal de Pelotas, 2016)
Especialização em Ciências da Natureza, suas tecnologias e o mundo do trabalho (Universidade Federal do Piauí, 2023)
Especialização em Pós-graduação latu sensu em Educação Digital (Centro Universitário SENAI/SC, UniSENAI, 2023)
Graduação em Pedagogia (Faculdade Educacional da Lapa, 2021)
Graduação em Ciências Biológicas (Universidade Federal de Pelotas, 2013)
Graduação em Física (Universidade Federal de Pelotas, Incompleto)

Áreas de atuação

Educação - Autorregulação da aprendizagem
Educação - Educação e psicologia histórico-cultural
Educação - Educação Ambiental
Educação - Taxonomia de Fanerógamos

Informações extraídas do Lattes

Participação do servidor em projetos nos últimos 5 anos

CH indica a carga horária semanal.

Disciplinas ministradas nos três últimos semestres

* CH - na Graduação e Pós-Graduação indica a carga horária no período.