Resumo
Professor do Bacharelado em Tradução Inglês-Português da Universidade Federal de Pelotas. Doutor em Letras pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012), na área de Teoria da Literatura, com pesquisa sobre a poesia de Carlos Drummond de Andrade e a teoria dos sistemas. Mestre em História da Literatura pela Fundação Universidade Federal do Rio Grande (2006), com a análise do livro A paixão medida, também de Drummond, e graduação em Letras Português Inglês pela Fundação Universidade Federal do Rio Grande (2003). Atuou como tradutor técnico (Language Specialist II em empresa especializada) e tradutor literário. Traduziu e publicou o conto ?O fantasma de Canterville? pela L&PM. Foi bolsista CAPES/REUNI durante o doutorado, ministrando cursos de extensão para a comunidade acadêmica (Filosofia da ciência, Leitura e História, Leitura de Poesia). Atua como professor há cerca de vinte anos nos níveis Fundamental, Médio e Superior. Tem experiência nas áreas de Educação e Letras, com ênfase em Ensino de Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Literatura, Tradução (com experiência no setor), atuando principalmente nos seguintes temas: Leitura e Interpretação textual, Ensino de Idiomas, Literatura Brasileira, História e Teoria da Literatura, Poesia Moderna, Carlos Drummond de Andrade e Tradução.
Formação acadêmica
Doutorado em Teoria Literária e Literatura Brasileira (Universidade Federal de Santa Catarina, 2012)
Mestrado em Letras (Universidade Federal do Rio Grande, 2006)
Graduação em Letras Português Inglês (Universidade Federal do Rio Grande, 2003)
Áreas de atuação
Letras - Teoria Literária
Letras - Literatura Brasileira
Letras - Estudos da Tradução
Letras - Ensino de Línguas
Letras - História da Literatura
Letras - Revisão textual
Informações extraídas do Lattes
Participação do servidor em projetos nos últimos 5 anos
CH indica a carga horária semanal.
| Pesquisa | ||||
|---|---|---|---|---|
| Título do Projeto | Início | Fim | CH | |
| Antologia de poesia traduzida da língua espanhola - experiência, manipulação ou farra mefistofáustica | 13/09/2019 | 31/07/2020 | 2 | |
| Extensão | ||||
| Título do Projeto | Início | Fim | CH | |
| ExpPC Explorando o Pensamento Computacional para a Qualificação do Ensino Fundamental | 02/01/2017 | 30/12/2028 | 2 | |
| Journal of Nursing and Health: contribuições para a comunidade | 03/06/2020 | 01/06/2028 | 4 | |
| LABORATÓRIO NÚCLEO DE TRADUÇÃO E DE ACESSIBILIDADE VISUAL – LANTRAVCOORDENADOR DO PROJETO | 28/02/2025 | 30/12/2027 | 4 | |
| CICLO DE PALESTRAS E CURSOS PARA A COMUNIDADE | 08/08/2024 | 30/12/2027 | 3 | |
| LABORATÓRIO NÚCLEO DE TRADUÇÃO E DE ACESSIBILIDADE VISUAL – LANTRAV | 01/10/2022 | 27/02/2025 | 4 | |
| Tradução, mediação linguística e disseminação de informações à comunidade | 27/03/2020 | 31/12/2020 | 8 | |
Disciplinas ministradas nos três últimos semestres
* CH - na Graduação e Pós-Graduação indica a carga horária no período.