Resumo
Possui licenciatura em Letras Português-Francês e Respectivas literaturas pela Universidade Federal de Pelotas (1991), graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Pelotas (1995) mestrado (DEA) em 'Didactologie des Langues et des Cultures - Université de Paris III -Sorbonne-Nouvelle '- França (1997) e doutorado em 'Lettres et Sciences Humaines - Université de Provence'- França (2006). Foi professora do Instituto de Letras e Artes da Universidade Federal do Rio Grande (FURG-RS) durante dezoito anos e desde 2010 está ligada ao Centro de Letras e Comunicação da Universidade Federal de Pelotas (UFPel-RS), onde é Professora Associada. Tem experiência na área de Letras e Educação, com ênfase em Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, quadros regionais, diversidade de opções, plurilinguismo e políticas públicas de educação, Francês para Objetivos Universitários (FOU). É formadora de professores de francês desde 1992. Realizou pós- doutorado nas Universidades de Besançon (2016-2017) e USP (2021).
Formação acadêmica
Doutorado em Lettres et Sciences Humaines (Université de Provence Aix Marseille I, 2006)
Mestrado em Didactologie des Langues et des Cultures (Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3, 1997)
Graduação em Licenciatura em Letras Português Francês e Respect (Universidade Federal de Pelotas, 1991)
Graduação em Arquitetura e Urbanismo (Universidade Federal de Pelotas, 1995)
Áreas de atuação
Línguas Estrangeiras Modernas - Francês
Lingüística - Lingüística Aplicada
Currículo - Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação
Ensino-Aprendizagem - Métodos e Técnicas de Ensino
Teatro - Direção Teatral
Letras - Francês para Objetivos Universitários (FOU)
Informações extraídas do Lattes
Participação do servidor em projetos nos últimos 5 anos
CH indica a carga horária semanal.
| Pesquisa | ||||
|---|---|---|---|---|
| Título do Projeto | Início | Fim | CH | |
| O texto em sala de aula: práticas docentes e formativas em Francês Língua Estrangeira (FLE)COORDENADOR DO PROJETO | 12/05/2019 | 13/05/2021 | 5 | |
| O FOU (francês para objetivos universitários) e a formação docente para a leitura de textos acadêmicosCOORDENADOR DO PROJETO | 17/02/2021 | 16/02/2022 | 40 | |
| Extensão | ||||
| Título do Projeto | Início | Fim | CH | |
| Coral UFPel | 28/04/2017 | 07/01/2028 | 4 | |
| Coral UFPel | 28/04/2017 | 07/01/2028 | ||
| Rede Idiomas sem Fronteiras – Núcleo de Línguas (NucLi)/UFPel | 14/04/2022 | 31/12/2026 | 10 | |
| Cursos de Línguas | 01/09/2016 | 31/01/2021 | 80 | |
| Teatro em Francês | 06/03/2017 | 31/12/2020 | 8 | |
| Grupo Vox | 02/06/2020 | 15/12/2020 | 5 | |
| Introdução à compreensão de leitura em língua francesaCOORDENADOR DO PROJETO | 01/10/2018 | 31/12/2019 | 4 | |
| Ensino | ||||
| Título do Projeto | Início | Fim | CH | |
| Ações de ensino para os estudantes do Curso de Letras - Português e Francês | 22/06/2020 | 22/06/2022 | 3 | |