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Resumo

Pós-Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Educação nas Ciências na Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ Campus de Ijuí - 2019), nas áreas de Educação, Formação Cidadã e Arquitetura e Urbanismo. Possui Graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI Campus de Santiago - 2009), Especialista em Gestão Ambiental pelo Centro Universitário Franciscano (UNIFRA - 2010), Mestre em Engenharia Civil e Ambiental pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM - 2012), na área de concentração de Construção Civil e Preservação Ambiental e linha de pesquisa de Conforto Ambiental. Doutor em Educação nas Ciências, na área de concentração em Arquitetura e Urbanismo pelo Programa de Pós-Graduação em Educação nas Ciências na Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ Campus de Ijuí - 2017), com período sanduíche no exterior pela Facultad de Filosofía y Letras e Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo da Universidad de Buenos Aires (UBA), Cidade de Buenos Aires, República Argentina, por meio do Programa PDSE (Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior - Fomento) - CAPES. Atua como Professor do Magistério Superior (Classe A, Adjunto-A, Nível 1, com dedicação exclusiva) do Departamento de Arquitetura e Urbanismo da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAURB) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel); e Professor Pesquisador no Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo (PROGRAU/FAURB/UFPel), na Área de Concentração em Arquitetura, Patrimônio e Sistemas Urbanos, na Linha de Pesquisa em Percepção e Avaliação do Ambiente pelo Usuário com ênfase a Arquitetura Clínico Hospitalar. Também atua como Professor Pesquisador nos seguintes Grupos de Pesquisa CNPq: Laboratórios de Estudos Comportamentais (LabCom / Faurb / UFPel), Rede Internacional e Interinstitucional de Arquitetura, Urbanismo e Educação (Arq. Urb. Pós-Graduação - URI Campus FW), Ensino e Metodologias em Geografia e Ciências Sociais (PPG Educação nas Ciências - UNIJUÍ) e Percepção e Avaliação do Ambiente Construído pelo Usuário (PROGRAU / FAURB / UFPel). É membro do Conselho Editorial Científico da Revista Projectare - Revista de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), na área de Percepção e Avaliação do Ambiente pelo Usuário. Atualmente desenvolve os seguintes projetos: ENSINO - Relicário da Arquitetura Hospitalar na Contemporaneidade (2020-2021) - Coordenador; PESQUISA - Laboratório de Estudos Comportamentais da Universidade Federal de Pelotas (2020-2023) - Organizador; EXTENSÃO - LabCom Hospitalar (2020-2023) - Coordenador; Taller LabCom: Taller Internacional sobre Estudos Comportamentais (2020-2023) - Coordenador; LabCom Online Café (2020-2023) - Coordenador Adjunto. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, Arquitetura Clínico Hospitalar, Teoria do Projeto Arquitetônico, Acústica Arquitetônica e Metodologias Educacionais para Arquitetura. Possui ORCID sob Código 0000-0003-4770-7276.

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Nas Ciências (Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, 2017)
Mestrado em Engenharia Civil e Ambiental (Universidade Federal de Santa Maria, 2012)
Especialização em Gestão Ambiental (Universidade Franciscana, 2010)
Graduação em Arquitetura e Urbanismo (Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, 2008)

Áreas de atuação

Arquitetura e Urbanismo - Teoria de Projeto de Arquitetura
Educação - Educação e Formação Cidadã
Arquitetura e Urbanismo - Arquitetura Hospitalar

Informações extraídas do Lattes

Participação do servidor em projetos nos últimos 5 anos

CH indica a carga horária semanal.

Disciplinas ministradas nos três últimos semestres

* CH - na Graduação indica a carga horária no período; na Pós-Graduação indica a carga horária semanal.