Resumo
Álvaro Moreira Hypolito possui Doutorado (PhD) em Curriculum and Instruction na Universidade de Wisconsin - Madison. É Professor Titular da Universidade Federal de Pelotas, onde exerceu a função de Pró-Reitor de Graduação. Atualmente é o Diretor da Faculdade de Educação. Foi Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação e coordena o CEPE - Centro de Estudos em Políticas Educativas da UFPel. Publicou 78 artigos em periódicos especializados e 48 trabalhos em Anais de eventos. Possui 48 capítulos de livros e 16 livros publicados como autor e/ou editor. Possui vários itens de produção técnica. Participou de eventos no exterior e no Brasil. Recebeu 3 prêmios e/ou homenagens. Orientou 14 trabalhos de dissertação de mestrado e 21 teses de doutorado, duas como co-orientador. Supervisionou sete estágios de Pós-doutorado. Participou de vários projetos de pesquisa, atua em 2 projetos de pesquisa. Colabora em conselhos editoriais de vários periódicos. É co-editor da revista Currículo sem Fronteiras (A1). Participa da REDESTRADO, ex-coordenador nacional e participa como membro efetivo da rede na América Latina. É filiado nas associações nacionais ANPEd, ANPAE e ABdC. Participa da AERA como membro efetivo e da WERA. Foi Professor Visitante na UFMG, onde atua como pesquisador do GESTRADO e de Redes de Investigação Internacionais com várias universidades nacionais e internacionais. Atua na área de educação, com ênfase em estudos sobre Trabalho Docente, Currículo; e Gestão e Gerencialismo. Em seu Currículo Lattes os termos mais freqüentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Trabalho Docente, Currículo, Reestruturação Curricular, Profissionalismo, Teoria Crítica, Gênero, Globalização e Identidade.
Formação acadêmica
Doutorado em Curriculum and Instruction (University of Wisconsin - Madison, 2004)
Mestrado em Educação (Universidade Federal de Minas Gerais, 1994)
Especialização em Especialização Em Educação Educação e Sociedade (Universidade Federal de Pelotas, 1989)
Graduação em Licenciatura Curta Em Educação Artística (Universidade Federal de Pelotas, 1981)
Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia (Universidade Federal de Pelotas, 1982)
Áreas de atuação
Tópicos Específicos de Educação - Trabalho Docente
Currículo - Teoria Curricular
Administração Educacional - Administração de Sistemas Educacionais
Informações extraídas do Lattes
Participação do servidor em projetos nos últimos 5 anos
CH indica a carga horária semanal.
Disciplinas ministradas nos três últimos semestres
| Ano | Turma | Disciplina | CH * | Curso | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023/2 | 07 | PRÁTICA DE PESQUISA I Horários
| 0+17 | Educação (Mestrado acadêmico) Educação (Doutorado) | ||||||
| 2023/1 | 09 | PRÁTICA DE PESQUISA II Horários
| 0+17 | Educação (Mestrado acadêmico) Educação (Doutorado) | ||||||
| 2023/1 | 01 | Seminário Avançado currículo, profissionalização e trabalho docente: paradigmas Sociais da Educação Horários
| 51+0 | Educação (Mestrado acadêmico) Educação (Doutorado) | ||||||
| 2023/1 | T1 | PROFISSÃO DOCENTE Horários
| 72+0 | Matemática (Licenciatura) | ||||||
| 2022/2 | 13 | PRÁTICA DE PESQUISA I Horários
| 0+17 | Educação (Mestrado acadêmico) Educação (Doutorado) | ||||||
| 2022/2 | 01 | S.A. GOVERNANÇA, REDES POLÍTICAS E EDUCAÇÃO Horários
| 25+0 | Educação (Mestrado acadêmico) Educação Matemática (Mestrado acadêmico) Educação (Doutorado) Educação FÍsica (Doutorado) |
* CH - na Graduação e Pós-Graduação indica a carga horária no período.