Nome do Projeto
Regiões Brasileiras: Caracterizações e Identidades
Ênfase
Extensão
Data inicial - Data final
12/06/2023 - 22/09/2027
Unidade de Origem
Coordenador Atual
Área CNPq
Ciências Humanas
Eixo Temático (Principal - Afim)
Educação / Educação
Linha de Extensão
Formação de professores
Resumo
A formação do território brasileiro, tendo entre seus pilares de sustentação o colonialismo de Portugal, voltado exclusivamente para o enriquecimento da metrópole, deixou sinais que podem ser facilmente observados, nos nossos dias atuais. Criou-se, por aqui, uma herança excludente e uma sociedade apoiada no caráter autoritário, patrimonialista e escravocrata, produzindo mazelas históricas irreparáveis, como por exemplo, a segregação étnico-racial entre tantas outras desigualdades sociais. O modelo de formação histórica no Brasil contribuiu, também, nos aspectos culturais, da identidade e da etnicidade brasileira. Além da contribuição dos colonizadores e outros migrantes brancos, indígenas e negros africanos constituíram um dos pilares étnicos de nossa formação social e cultural. Nesse contexto, o presente projeto pretende oportunizar aos alunos dos cursos de Geografia e Ciências Sociais da UFPel e os alunos da Rede, uma experiência de identificação de características estruturantes da formação do território e sua expansão, através do estudo detalhado das cinco regiões formadoras do território brasileiro (Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul). Tratar-se-á de temas especiais que envolvam a sustentabilidade ambiental, direitos humanos e diversidade cultural. Utilizar-se-á, para o estudo, a observação de características diferenciadoras de ordem física, de relevo, clima, vegetação, bem como as atividades, étnico-culturais e econômico-sociais.

Objetivo Geral

Incentivar os acadêmicos dos cursos de bacharelado e licenciatura em Geografia/Ciências Sociais juntamente com os alunos da Rede, a estudar questões relativas à formação territorial das regiões do Brasil (Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul), conhecendo suas características, identidades e o histórico do processo de ocupação e transformação desse espaço.

Justificativa

A construção deste projeto busca a promoção da formação integrada entre as turmas de bacharelado e licenciatura do Curso de Geografia e Ciências Sociais da UFPel, os alunos do 5º ano do Instituto Lar de Jesus e o contato com a comunidade externa, bem como a troca de saberes e conhecimentos que contribuam para a realização da Mostra das Regiões Brasileiras: Caracterizações e identidades” que ocorrerá nas dependências do ICH, campus l e II da UFPel. Além disso, pretende-se oportunizar aos discentes experiências de realização de pesquisa bibliográfica e com a comunidade local originárias de outras regiões brasileiras, aprofundando o aprendizado do conteúdo programático da disciplina, enriquecendo o processo de ensino e aprendizagem como um todo.
A experiência pretende ainda auxiliar no processo de integração da comunidade acadêmica com a comunidade local de Pelotas e municípios limítrofes, criando condições que propiciem a interação entre ambas, através da apresentação da Mostra na forma de exposição ao público convidado.

Metodologia

Este projeto contará com uma pesquisa bibliográfica para preparação e apresentação dos resultados na Mostra; levantamento e organização de materiais; confecção de banners; montagem de stands para exposição na Mostra das Regiões Brasileiras: Caracterizações e identidades”, através das seguintes etapas: 1ª - Organização de grupos de trabalhos: a classe será formada a partir de grupos de cinco integrantes.
2ª - Escolha da Região: esta etapa consiste na escolha de uma das cinco regiões a ser descrita e analisada em seus elementos físicos e sociais.
3ª - Selecionar os dados e elaborar a redação. O objetivo desta etapa é analisar as informações levantadas em grupo e sistematizá-las por meio de escrita, mapas, tabelas, gráficos, vídeos e outros.
4ª- Mostra Cultural: momento de compartilhar a pesquisa, apresentando à turma à comunidade acadêmica e escolar.
5ª- Avaliação do Projeto: Para avaliar o projeto cada grupo deverá produzir por escrito uma avaliação do processo de aprendizagem baseado em projeto.


Indicadores, Metas e Resultados

A partir do desenvolvimento desse projeto, espera-se:
- Aproximações dos acadêmicos com outras áreas do saber e assim ampliar e aprofundar os conhecimentos sobre os aspectos físicos e humanos que caracterizam as regiões brasileiras.
- A construção de aprendizagens por meio da interação entre as comunidades acadêmica e escolar.
- Despertar o interesse dos futuros professores e professoras da Educação Básica ao exercício de ensino baseado em aprendizagem baseada em projeto interdisciplinar
-Para além da curricularização da extensão no curso, pretende-se contribuir para diminuir os indíces de evasão de estudantes nos cursos envolvidos (bacharelado e Licenciatura em Ciências Sociais e Geografia) por meio do engajamento dos acadêmicos como membros ativos do seu processo de aprendizagem.
Divulgação da produção acadêmico-científica, contribuindo para a integração dos acadêmicos do curso de geografia/ciências sociais e demais cursos que compõem o ICH l e ll.
Neste contexto os acadêmicos terão práticas didático-pedagógicas, expandindo o conhecimento de suas condições histórico-sociais em que esse exercício ocorrerá.
O envolvimento dos acadêmicos neste projeto também contribuirá na sua formação e na construção de diálogos com a comunidade local.

Equipe do Projeto

NomeCH SemanalData inicialData final
ADRIANA DOMINGUES TEIXEIRA
AMANDA DA SILVA BANDEIRA
ANA MARIA MACHADO FERREIRA
ANDERSON LIMA RIBEIRO
ANDREA OLIVEIRA MACHADO
ANDREIA CARDOSO DA MARTHA
ANDRESSA MACHADO TEIXEIRA
Alessandra Nielsen Bataioli
BERNARDO BERMUDES TAVARES JAQUES
BERNARDO MINUTO COUCEIRO
BERNARDO REINHARDT FERNANDES
BIANCA SOARES DOS SANTOS FARIAS
BRUNO CARDOSO CABRAL
CAIO BEDAQUE BARBOSA
CARLOS ALBERTO ZILLMER
CAROLINE PEREIRA GOMES
CATARINA LEITE RASSIER
CESAR AUGUSTO FERRARI MARTINEZ5
CESAR CARDOSO MATIAS
CESAR RICARDO LIMA
CLARA MAROLLI SILVA
CLAUDIA MARRO TRAPAGA
DAUANA SILVA DOS SANTOS
DELCE DO AMARAL PETRY
DOUGLAS NEITZKE BUENO
ELENARA BEIER REHBEIN
ELIANE DIAS CARDOZO
ELIANE IRIGOITE GASSO
EMILY MEDEIROS FURTADO
EMMA BARBOSA SIMÕES
ENDRIAH MARAGALHONI SOUZA
ERIC MENEGONI BENDER
Eduardo Gomes e Silva da Costa
FABIANA FERREIRA DOS SANTOS
FELIPE ABNER TIBURCIO
FLAVIO MURUSSI DE OLIVEIRA
FRANCIELE GONCALVES DA ROCHA
FRANÇOIS SIMIONI SOARES DA SILVA
GABRIELA DAMBROS8
GERYS MENAIDES SOUZA
GIANCARLA SALAMONI5
GIOVANA LUZ DIAS
GISELE DE AMORIM VIEGAS
GUILHERME AMARAL CALDERIPPE
Gilciane Jansen Recondo
HENRIQUE ANDRADE FURTADO DE MENDONCA8
HILMAR FRANZ JUNIOR
Herison de Carvalho Silva
INGRID GARCIA DE OLIVEIRA
INGRID MALHEIRO DO ESPIRITO SANTO
ISAAC TAILQUE PAPINI DE BRITO
ISMAEL SANTOS DOS SANTOS
IURI DE ALMEIDA COSTA
IVY ESPILMAN LAZARI
JOAO VICTOR DUARTE MARQUES
JOSE ANTONIO AVELAR GARCIA
JULIA CAVALHEIRO VERGARA
JULIA PERSIO HENCES
JULIA TAVARES DA SILVA
JULIANA VITORIA DE LIMA RIBEIRO DA SILVA
JULIANE DE MELLO KURZ
JULIANO DE MACEDO TAVARES
JULIANO MELO
JULIANO POZZEDIN DA CUNHA
KATARINA MARTINS FERREIRA
KAUANY MASKE VIEIRA
KEROLIN RODRIGUES GUADALUPE
KETERLIN XARAO BOM
KETHELEN DE OLIVEIRA LOPES
LARISSA MARTINS DOS SANTOS
LAURA DA SILVA RHODEN MACHADO
LAUREN FALCAO DO NASCIMENTO
LEANDRO PIRES CARVALHO GUIDO
LETICIA DA SILVA ZANINI
LIZIANE KERCHINER DA SILVA
LOUISE OLIVEIRA ELIAS
LUANA GOBBI FRANKE
LUCAS MARINS FERREIRA
LUCAS SOMMER LOPES
LUCAS TERRA RODRIGUES
LUCIANA RODRIGUES DOS SANTOS
LUIS EDUARDO RITTA BILHALVA
LUIS HENRIQUE CHRISTOFARI
LUISA AMARAL TEIXEIRA
LUIZ FELIPE WASSMANSDORF
Lilian Barboza Silva
Lucas Bandeira Dutra
Lucas de Castro Mascarenhas
LÉIA MARI DA CUNHA VALLEJO
MACIEL FERNANDO POHREN
MAIRA RODRIGUES FERREIRA
MARCO ANTONIO RAMOS DE OLIVEIRA
MARIA CLARA MACEDO DE FREITAS
MARIA DA GRACA PEREIRA
MARIA EDUARDA DALLA NORA
MARIA JUSSARA DA CRUZ AFONSO
MARIA REGINA CAETANO COSTA8
MARIANA BEZERRA SCHEER
MARIANA DIAS LAMEIRA
MARIANA SILVEIRA DE ARAUJO
MARILIA VITORIA SANTOS DOS ANJOS
MARINA ANTUNES RODRIGUES
MARISA BADIA BALHEGO
MARIUZA TOLEDO PINHEIRO2
MARTHA CRISTINA MELO FURTADO DE MENDONCA
MATEUS CARDOSO DE LIMA
MATEUS SILVA DA ROSA
MAURICIO BARANANO DE SARAIVA
MAURICIO MEURER1
MAX FERREIRA DO AMARAL
MICHEL DE MOURA FONSECA
MICHELE BOTAO MENDES
MILENA CARDOSO DAS NEVES
MIRIAM VITORIA PEREIRA DA SILVEIRA FAGUNDES
MIRIELY VAZ MACHADO
MONISE SOARES GOMES
Maicon Picanço Reis
Milena Oliveira Dias
NATHALIA DA CUNHA NOGUEIRA
NATHALIA VIEIRA RIBEIRO
NATHALIE LUCAS DE OLIVEIRA
NATHANIEL LUÍS DE SOUZA FARIAS
NICOLE ABEL DA COSTA
OJANA VITORIA BARCELOS
PAMELLA MENEZES DA SILVA
PATRICIA GULART CAMARGO
PAULO CEZAR SANTOS DE SOUZA
PAULO FERNANDO AZAMBUJA DE SOUZA
PAULO SERGIO VIEIRA DA SILVA
PEDRO HENRIQUE PEREIRA GOLDBERG
PEDRO HENRIQUE SOARES RAUPP
PIERRE CALDEIRA OLIVEIRA
REGIS SA FARIAS
RENATA RODRIGUES PINTOS
ROBERTA MANKE DE LIMA VELLAR4
RUAN DE SOUZA CLARA
Rodrigo Isquierdo Costa
Rubens Calheiro Hernandes
SAMANTA SCHMITZ OLIVEIRA
SAMUEL DE CASTRO CANTARELLI BIANCHI
SANDI XAVIER MANCILIA
SARAH NATANAELE DE OLIVEIRA NUNES
SOL FERNANDEZ GOMES DA SILVA
STEFANI DA SILVA OLIVEIRA DIAS
TALYNE DA CUNHA BORGES
TANIA EDUARDA OLIZ DA CRUZ
TASSIA PINHEIRO DUARTE
THALES MORBACH LANGE
TIAGO GOMES DE OLIVEIRA
TIARAJU SALINI DUARTE5
TONY DE MORAES CORREA
VAGNER SANTOS REIS
VANESSA DOS SANTOS ESCOUTO
VANESSA PEREIRA NUNES
VERA LUCIA DOS SANTOS SCHWARZ7
VICTOR DIAS FONSECA
VICTOR FAGUNDES DE LARA
VICTORIA PEREIRA DA SILVA
VINICIUS ALBUQUERQUE DE LIMA
VINICIUS FERREIRA GOMES
VINICIUS LEAL SANTOS
VITOR LOBATO BAZZO
Victor Vogel Garcia
Vívian Mateus Gonçalves
YVES PEREIRA DE SOUSA TAVARES
eduarda de medeiros amaro

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