Resumo
Professora Adjunta da Faculdade de Meteorologia da Universidade Federal de Pelotas e Doutora em Sensoriamento Remoto pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2015). Possui os bacharelados em Meteorologia e Engenharia Hídrica pela Universidade Federal de Pelotas em 1998 e 2018, respectivamente. Possui vasta experiência como meteorologista e consultora atmosférica (de 1999 à 2021). Desde 2005 vem exercendo atividades docentes em instituições privadas e públicas de ensino superior e desenvolvendo pesquisas relacionadas à mudanças climáticas e interação atmosfera e biosfera.
Formação acadêmica
Doutorado em Sensoriamento Remoto (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2015)
Mestrado em Sensoriamento Remoto (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2005)
Mestrado em Física (Universidade Estadual de Campinas, Incompleto)
Graduação em Engenharia Hídrica (Universidade Federal de Pelotas, 2018)
Graduação em Bacharelado em Meteorologia (Universidade Federal de Pelotas, 1998)
Áreas de atuação
Geociências - Meteorologia
Geociências - Sensoriamento Remoto
Informações extraídas do Lattes
Participação do servidor em projetos nos últimos 5 anos
CH indica a carga horária semanal.
| Ensino | ||||
|---|---|---|---|---|
| Título do Projeto | Início | Fim | CH | |
| Bjerknes 2019 | 03/05/2019 | 13/02/2020 | 2 | |
| XXIV Semana Acadêmica da Meteorologia | 06/05/2019 | 28/06/2019 | 10 | |
| XXIII Semana Acadêmica da Meteorologia - XXIIISAMETCOORDENADOR DO PROJETO | 25/05/2018 | 06/09/2018 | 4 | |
| Projeto Bjerknes | 02/04/2018 | 29/06/2018 | 2 | |
| XXVI Semana Acadêmica da MeteorologiaCOORDENADOR DO PROJETO | 05/09/2022 | 31/10/2022 | 2 | |
| Pesquisa | ||||
| Título do Projeto | Início | Fim | CH | |
| Avaliação do impacto das mudanças climáticas sobre os aspectos ambientais do município de Canguçu/RSCOORDENADOR DO PROJETO | 08/12/2021 | 30/11/2025 | 1 | |
| Influência da Tectônica Rúptil no Sistema Aquífero Serra Geral na região sudoeste do Rio Grande do Sul. | 13/08/2021 | 15/01/2025 | 2 | |
| Extensão | ||||
| Título do Projeto | Início | Fim | CH | |
| Comunicar: Dialogando com o presente, construindo o futuro | 01/12/2022 | 01/12/2024 | 2 | |
| A METEOROLOGIA COMO FERRAMENTA DE APERFEIÇOAMENTO PRÁTICO NO ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICA | 04/05/2020 | 04/05/2024 | 1 | |
| Incubadora Tecnológica de Empreendimentos Econômicos Solidários (Incubadora Tecsol) - 2022/2023 | 25/10/2021 | 24/10/2023 | 8 | |
Disciplinas ministradas nos três últimos semestres
| Ano | Turma | Disciplina | CH * | Curso | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023/1 | 01 | FUNDAMENTOS DE METEOROLOGIA E CLIMATOLOGIA Horários
| 26+9 | Meteorologia (Mestrado acadêmico) | ||||||
| 2023/1 | 03 | TÓPICOS ESPECIAIS EM METEOROLOGIA Horários
| 51+0 | Meteorologia (Mestrado acadêmico) | ||||||
| 2023/1 | M1 | CLIMATOLOGIA E METEOROLOGIA Horários
| 36+36 | Engenharia Ambiental e Sanitária (Bacharelado) | ||||||
| 2023/1 | M1 | METEOROLOGIA AERONÁUTICA Horários
| 54+18 | Meteorologia (Bacharelado) | ||||||
| 2023/1 | M1 | METEOROLOGIA POR SATÉLITE Horários
| 18+9 | Meteorologia (Bacharelado) | ||||||
| 2022/2 | T1 | TÓPICOS EM METEOROLOGIA Horários
| 2+0 | Meteorologia (Bacharelado) | ||||||
| 2022/2 | M1 | METEOROLOGIA AERONÁUTICA Horários
| 36+0 | Meteorologia (Bacharelado) | ||||||
| 2022/2 | T2 | CLIMATOLOGIA Horários
| 72+0 | Geografia (Bacharelado - Noturno) | ||||||
| 2022/2 | P1 | TCC I Horários
| 0+36 | Meteorologia (Bacharelado) | ||||||
| 2022/1 | M1 | CLIMATOLOGIA E METEOROLOGIA Horários
| 36+36 | Engenharia Ambiental e Sanitária (Bacharelado) | ||||||
| 2022/1 | T1 | TÓPICOS EM METEOROLOGIA Horários
| 2+0 | Meteorologia (Bacharelado) | ||||||
| 2022/1 | P1 | TCC I Horários
| 0+36 | Meteorologia (Bacharelado) | ||||||
| 2022/1 | M1 | METEOROLOGIA POR SATÉLITE Horários
| 36+18 | Meteorologia (Bacharelado) |
* CH - na Graduação e Pós-Graduação indica a carga horária no período.