Resumo
Possui proficiência no uso e ensino da Língua Brasileira de Sinais - Libras pelo Ministério da Educação (2007); bacharelado em Administração pela Universidade Católica de Pelotas (2009); capacitação em Tradução e Interpretação de Libras pelo Instituto Federal Sul-rio-grandense - Câmpus Pelotas (2017); licenciatura em Ciências Sociais (2017), especialização em Educação de Surdos (2019) e mestrado em Educação (2020) pela Universidade Federal de Pelotas. Atualmente é servidor público - assistente em administração e atua, eventualmente, como instrutor, consultor, tradutor e intérprete de Libras e como consultor e revisor de Legendagem para Surdos e Ensurdecidos - LSE.
Formação acadêmica
Mestrado em Educação (Universidade Federal de Pelotas, 2020)
Especialização em Educação - Área de Concentração: Educação de Surdos (Universidade Federal de Pelotas, 2019)
Graduação em Ciências Sociais (Universidade Federal de Pelotas, 2017)
Graduação em Administração (Universidade Católica de Pelotas, 2009)
Áreas de atuação
Educação - Educação de Surdos
Educação - Administração
Sociologia - Sociologia
Sociologia - Tradução e Interpretação - Libras/Português
Informações extraídas do Lattes
Participação do servidor em projetos nos últimos 5 anos
CH indica a carga horária semanal.
| Pesquisa | ||||
|---|---|---|---|---|
| Título do Projeto | Início | Fim | CH | |
| Língua Brasileira de Sinais no Rio Grande do Sul | 16/01/2024 | 16/01/2028 | 2 | |
| Grupo do Trabalho da Terminologia em Libras | 11/12/2023 | 10/12/2027 | 4 | |
| SER- Libras | 01/06/2023 | 01/06/2027 | 2 | |
| Spread the Sign – internacionalização da Libras | 24/03/2021 | 19/09/2026 | ||
| Extensão | ||||
| Título do Projeto | Início | Fim | CH | |
| Libras em ação | 09/01/2024 | 09/01/2028 | 3 | |
| A comunidade Surda reinventando a arte do balé | 05/10/2017 | 21/04/2027 | ||
| Ensino de Metodologias para o Ensino Médio e Preparação para o Enem na Educação de Surdos | 19/03/2024 | 31/03/2026 | 5 | |
| Comunica Saúde | 01/07/2019 | 30/06/2024 | 4 | |
| Voo livre em Libras: vida com as aves. | 18/10/2019 | 16/12/2022 | ||
| Compartilhando conhecimentos sobre Epistemologia Surda: Estudos das Línguas de Sinais e Estudos Surdos | 11/03/2019 | 23/06/2022 | ||
| Ensino | ||||
| Título do Projeto | Início | Fim | CH | |
| Acolhimento dos acadêmicos Surdos | 30/01/2023 | 30/01/2025 | 36 | |
| Acolhimento dos acadêmicos Surdos | 30/01/2023 | 30/01/2025 | ||
Programa de Gestão de Desempenho (PGD)
Plano de trabalho do servidor para o período de 01/03/2024 a 31/03/2024:
| Atividade | Horas | Quant. | Modalidade |
|---|---|---|---|
| Acompanhamento de e-mail institucional | 2 | 4 | PRESENCIAL |
| Acompanhamento de e-mail institucional | 2 | 4 | TELETRABALHO |
| Atendimento ao servidor, estudante, comunidade em geral por canais diversos. | 2 | 8 | PRESENCIAL |
| Atendimento ao servidor, estudante, comunidade em geral por canais diversos. | 2 | 8 | TELETRABALHO |
| Atividade sob demanda | 2 | 8 | TELETRABALHO |
| Atividade sob demanda | 2 | 8 | PRESENCIAL |
| Atendimento de Chamados - Comunicação | 2 | 4 | PRESENCIAL |
| Atendimento de Chamados - Comunicação | 2 | 4 | TELETRABALHO |
| Atualização e inclusão de informações no site. | 2 | 4 | PRESENCIAL |
| Atualização e inclusão de informações no site. | 2 | 4 | TELETRABALHO |
| Alimentação das Mídias Digitais da UFPel (Redes Sociais – Facebook, Instagram, Twitter e Flickr) | 2 | 6 | TELETRABALHO |
| Alimentação das Mídias Digitais da UFPel (Redes Sociais – Facebook, Instagram, Twitter e Flickr) | 2 | 6 | PRESENCIAL |
| Participação em reuniões | 2 | 6 | TELETRABALHO |
| Participação em reuniões | 2 | 6 | PRESENCIAL |