Resumo
possui graduação em Curso de Pedagogia pela Universidade Federal de Pelotas (1990), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (1998) e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2003). Já atuou como professora da Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental da rede pública e particular e como coordenadora pedagógica de escola privada. No Ensino Superior já trabalhou na UNISC - Universidade da Santa Cruz do Sul, UnoChapecó - Universidade Comunitária de Chapecó - SC, FADEP - Faculdade de Pato Branco - Paraná e Universidade Católica de Pelotas - UCPel. Atualmente é professora adjunta da UFPEL - Universidade Federal de Pelotas, atuando nos cursos de Pedagogia, Especialização em Educação Infantil e Graduação em Artes Visuais. É membro do GPCIEI - Grupo de Pesquisa: Cultura, Infância e Educação Infantil e CEIHE - Centro de Investigação em História da Educação. É pesquisadora associada à ABDEPP - Associação Brasileira para a Pesquisa e Divulgação da Pedagogia Freinet e é membro da Rede Sul de Educadores Freinet. É também professora autora do Curso de Pedagogia a Distância da UFPEL, UNIPAMPA e UAB. Tem experiência na docência da Educação Infantil ao Ensino Superior, coordenação de cursos de formação de professores ligada a projetos junto às Secretarias Municipais de Educação, coordenação pedagógica, pesquisa e extensão. Autora dos livros Lições da Infância: reflexões sobre a História da Educação Infantil e A Infância Dura a Vida Inteira.
Formação acadêmica
Doutorado em Educação (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2003)
Mestrado em Educação (Universidade Federal de Pelotas, 1998)
Especialização em Especialização Em Educação Pré Escolar (Universidade Católica de Pelotas, 1995)
Graduação em Curso de Pedagogia (Universidade Federal de Pelotas, 1990)
Áreas de atuação
Tópicos Específicos de Educação - Educação Pré-Escolar
Fundamentos da Educação - História da Educação
Planejamento e Avaliação Educacional - Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais
Informações extraídas do Lattes
Participação do servidor em projetos nos últimos 5 anos
CH indica a carga horária semanal.
| Pesquisa | ||||
|---|---|---|---|---|
| Título do Projeto | Início | Fim | CH | |
| Quais são os conhecimentos, o saber-fazer, as competências e habilidades necessários para ensinar? | 25/11/2019 | 25/11/2021 | 4 | |
| Ensino | ||||
| Título do Projeto | Início | Fim | CH | |
| Seminário de Práticas Educativas - Estágio de Docência | 08/07/2019 | 10/07/2019 | 20 | |
| Seminário de Práticas Educativas - Estágio de Docência | 23/07/2018 | 27/07/2018 | 20 | |
| Extensão | ||||
| Título do Projeto | Início | Fim | CH | |
| Pedagogia da Presença: redes de desenvolvimento humano em tempos de pandemia | 02/06/2020 | 20/12/2021 | 5 | |
| Compreensão de si mesmo, do outro e da sociedade em que vivemos: por um trabalho de integridade, valores, vivências e auxílio educativo na atenção a crianças do Instituto Nossa Senhora da Conceição | 01/03/2017 | 31/12/2020 | 4 | |
Disciplinas ministradas nos três últimos semestres
| Ano | Turma | Disciplina | CH * | Curso | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020/1 | M1 | PRÁTICAS EDUCATIVAS III Horários
| 54+36 | Pedagogia (Licenciatura) | ||||||
| 2020/1 | P1 | PE IX-ESTÁGIO CURRICULAR DOCÊNCIA AI/E/EJA Horários
| 0+0 | Pedagogia (Licenciatura) | ||||||
| 2020/1 | P1 | PRÁT.EDUC. VIII-DOCÊNCIA COMPART. AI/EI/EJA Horários
| 0+90 | Pedagogia (Licenciatura - Noturno) | ||||||
| 2020/1 | M1 | T P P VIII EST FORMAÇÃO GESTÃO DE CLASSE Horários
| 27+36 | Pedagogia (Licenciatura - Noturno) | ||||||
| 2020/1 | M1 | ESTUDOS DO PRÉ-ESCOLAR Horários
| 36+36 | Pedagogia (Licenciatura) Pedagogia (Licenciatura - Noturno) | ||||||
| 2019/2 | M1 | PRÁTICAS EDUCATIVAS III Horários
| 54+36 | Pedagogia (Licenciatura - Noturno) | ||||||
| 2019/2 | P1 | PE IX-ESTÁGIO CURRICULAR DOCÊNCIA AI/E/EJA | 0+450 | Pedagogia (Licenciatura - Noturno) | ||||||
| 2019/2 | P1 | PRÁT.EDUC. VIII-DOCÊNCIA COMPART. AI/EI/EJA Horários
| 0+90 | Pedagogia (Licenciatura) | ||||||
| 2019/2 | M1 | T P P VIII EST FORMAÇÃO GESTÃO DE CLASSE Horários
| 27+36 | Pedagogia (Licenciatura) | ||||||
| 2019/2 | 01 | Seminário de Práticas Pedagógicas e Pesquisas II Horários
| 1+0 | Educação (Especialização) | ||||||
| 2019/1 | M1 | PRÁTICAS EDUCATIVAS III Horários
| 54+36 | Pedagogia (Licenciatura) | ||||||
| 2019/1 | P1 | PE IX-ESTÁGIO CURRICULAR DOCÊNCIA AI/E/EJA Horários
| 0+450 | Pedagogia (Licenciatura) | ||||||
| 2019/1 | P1 | PRÁT.EDUC. VIII-DOCÊNCIA COMPART. AI/EI/EJA Horários
| 0+90 | Pedagogia (Licenciatura - Noturno) | ||||||
| 2019/1 | M1 | T P P VIII EST FORMAÇÃO GESTÃO DE CLASSE Horários
| 18+36 | Pedagogia (Licenciatura - Noturno) | ||||||
| 2019/1 | 01 | Seminário de Práticas Pedagógicas e Pesquisas I Horários
| 1+0 | Educação (Especialização) |
* CH - na Graduação indica a carga horária no período; na Pós-Graduação indica a carga horária semanal.