EDSON PONICK

Nome do Servidor

EDSON PONICK

Matrícula SIAPE

2876440

Categoria

Docente

Data de ingresso no serviço público

09/02/2017

Data de ingresso na UFPel

09/02/2017

Data de ingresso no cargo

09/02/2017

Cargo

Professor do Magistério Superior/Adjunto

Classe / Nível

6 / 601

Titulação

Doutorado

Função / Unidade

Coordenador de Curso de Pós-Graduação / Especialização em Educação

Gratificação / Data inicial

-00 /

Lotação

Faculdade de Educação / Departamento de Ensino

Regime / Jornada de Trabalho

Estatutário / Dedicação Exclusiva

Situação

Ativo Permanente

(VÍNCULO ENCERRADO) - 1876440 - Professor Temporário

Matrícula SIAPE

1876440

Data de ingresso no serviço público

04/07/2011

Data de ingresso na UFPel

04/07/2011

Data de ingresso no cargo

04/07/2011

Data de saída do Cargo

04/10/2011

Cargo

Professor Temporário

Classe / Nível

A / 001

Titulação

Lotação

Centro de Artes

Regime / Jornada de Trabalho

Contratado / 40 horas

Resumo

Licenciado em Música pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2002). Doutor em Teologia pela Escola Superior de Teologia, com ênfase em Teologia com Crianças. Bolsista CAPES de 2010 a 2014. Mestre em Teologia pela Escola Superior de Teologia (2005-2007) na área de Religião e Educação, com ênfase em educação comunitária na infância e na juventude. Licenciado em Educação Cristã pela Escola Superior de Teologia (1994). Tem experiência na área de Educação Musical e criatividade, Formação de Professores e Teologia com crianças. Pesquisa os seguintes temas: Educação Musical, Formação de Professores, Ensino-aprendizagem, Teologia com crianças. Atuou como professor de Educação Musical na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental, na Rede Municipal da Prefeitura de Porto Alegre. No momento é professor do Departamento de Ensino da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Pelotas/RS, atuando nas áreas de Educação Musical, Arte Educação e o brincar nas infâncias.

Formação acadêmica

Doutorado em Teologia (Faculdade EST, 2014)
Graduação em Educação Cristã (Faculdade EST, 1994)
Graduação em Licenciatura Em Música (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2002)

Áreas de atuação

Ensino-Aprendizagem - Educação Musical
Educação - Formação de professores
Educação - Religião e Educação

Informações extraídas do Lattes

Participação do servidor em projetos nos últimos 5 anos

CH indica a carga horária semanal.

Ensino
Título do Projeto	Início	Fim	CH
Grupo de Estudos sobre Folclore Sul-riograndense e Pelotense	10/12/2019	10/12/2019	2
Seminário de Práticas Educativas - Estágio de DocênciaCOORDENADOR DO PROJETO	08/07/2019	10/07/2019	24
Seminário de Práticas Educativas - Estágio de DocênciaCOORDENADOR DO PROJETO	23/07/2018	27/07/2018	24
Oficinas de Criação Coletiva: metamorfoses formadoras	18/09/2017	21/12/2017	2
Seminário de Práticas Educativas - Estágio de DocênciaCOORDENADOR DO PROJETO	14/08/2017	18/08/2017	20
Artes cênicas e primeira infância: brincar, imaginar, criar	01/06/2020	31/12/2021
A ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS NO CONTEXTO DE DISTANCIAMENTO SOCIALCOORDENADOR DO PROJETO	22/06/2020	12/09/2020	4
Extensão
Título do Projeto	Início	Fim	CH
Compreensão de si mesmo, do outro e da sociedade em que vivemos: por um trabalho de integridade, valores, vivências e auxílio educativo na atenção a crianças do Instituto Nossa Senhora da Conceição	01/03/2017	31/10/2024	4
Brinquedoteca da FAECOORDENADOR DO PROJETO	07/05/2018	19/07/2021	6
Vida de professor: experiências de autoformação e redes de desenvolvimento humano	01/04/2019	31/03/2020	8
Brincando na escola	21/03/2019	20/12/2019	2
Curso de musicalização para professoras da Educação InfantilCOORDENADOR DO PROJETO	07/05/2018	15/12/2019	4
Formação dos professores das classes de apoio pedagógico da rede pública municipal de Pelotas	18/09/2018	30/03/2019	12
Seminário Pesquisa e Práticas em discussão II	01/09/2018	30/09/2018	40
II Seminário Integrador Obeduc-Pacto: formação de professores, leitura e escrita no ciclo de alfabetização	25/09/2017	29/12/2017	2
Simpósio “500 anos de Reforma Luterana: História, abordagens e perspectivas”	09/01/2017	17/06/2017